一年級數(shù)學(xué)下冊教案-2.1 十幾減九（54）-人教版

1、課題名稱 課題名稱第 2 單元 單元 20 20 以內(nèi)的退位減法 以內(nèi)的退位減法第 1 課時 課時 十幾減 十幾減 9難點名稱 難點名稱理解十幾減 9 的算理，培養(yǎng)學(xué)生算法多樣化和優(yōu)化算法并靈活運用的能力。[來源:學(xué).科.網(wǎng) Z.X.X.K]從知識角度分析為什么難學(xué)生在現(xiàn)實情境中，自主探索十幾 減 9 的計算方法，并根據(jù)自身特點，在交流的不同算法中選擇自己所喜歡的方法，能正確計算。但同時掌握多種方法有一定的困難。 難點分析 難點分析從

2、學(xué)生角度分析為什么 難[來源:學(xué).科.網(wǎng) Z.X.X.K]借助學(xué)具操作活動經(jīng)歷計算方法的探索過程，理解十幾減 9 的不同計算方法和算理，孩子會計算，但理解算理這對于一年級的孩子來說有一定的難度。難點教學(xué)方法 難點教學(xué)方法1.在動手擺一擺、說一說的活動中初步掌握十幾減 9 的計算方法，能夠正確計算十幾減 9。2. 鼓勵學(xué)生通過獨立思考和實踐操作，探究出多種計算方法，用自己喜歡的方法來計算十幾減 9 的算式，滲透用多種方法解決問題的能力。教