一年級語文下冊教案-11 彩虹10-部編版

1、彩虹教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1.認識“虹、座、澆、提、灑、挑、興”7 個生字，會寫“那、到”2 個字。2.能夠借助拼音，正確地朗讀課文。能夠有感情地朗讀第2 自然段。3.讀好第二自然段中的長句子。教學(xué)重點會認寫生字，朗讀課文。教學(xué)難點初步了解課文內(nèi)容。教學(xué)過程一、導(dǎo)入1.師：同學(xué)們，認真看我寫的兩個字——（彩虹），誰能來拼讀這個字（虹）-hóng，后鼻音，二聲。你有什么好的辦法記住這個字？①加一加，蟲+工[來源:學(xué)科網(wǎng) ZXXK]①單

2、獨認。②放入詞語寶寶中。③在這些生字中，你覺得哪些最難記憶？你有什么辦法記住它們？澆、提、灑、挑，都是左右結(jié)構(gòu)，都可以水組詞。拿，合手為拿。我會寫：要求會認的字，我們認識了。要求會寫的字，我們會寫嗎？①出示“到”、“那”，都是左右結(jié)構(gòu)的字。A.觀察生字的結(jié)構(gòu)，偏旁在右邊，左寬右窄。B.關(guān)鍵筆畫標稱紅色，教師示范書寫。（撇折在橫中線轉(zhuǎn)彎，點朝著交差點的方向。提出橫長一點，短豎靠著豎中線，長豎比左邊的部分高一點）[來源:Z+xx+k.Com