一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案-口語(yǔ)交際：打電話2-部編版

1、口語(yǔ)交際?打電話 口語(yǔ)交際?打電話 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)、幫忙改錯(cuò)、實(shí)踐演練等方法，逐步做到給別人打電話時(shí)有禮貌，能先介紹自己。2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)的好習(xí)慣；在沒(méi)聽(tīng)清時(shí)，能主動(dòng)要求對(duì)方重復(fù)。3.創(chuàng)設(shè)生活情境，讓學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)本領(lǐng)，學(xué)會(huì)打電話，培養(yǎng)良好的口語(yǔ)交際能力?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】 【教學(xué)重難點(diǎn)】[來(lái)源 來(lái)源:Zxxk.Com] :Zxxk.Com]1.在打電話的過(guò)程中，根據(jù)通話對(duì)象的不同，選擇不同的禮貌用語(yǔ)。能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)

2、言表達(dá)自己要表達(dá)的內(nèi)容。 2.使學(xué)生知道打電話這種交際手段的一般常識(shí)和基本要求；培養(yǎng)學(xué)生在交際中良好的聽(tīng)話、說(shuō)話習(xí)慣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育。課前準(zhǔn)備 課前準(zhǔn)備1、圖片、錄音、視頻等多媒體課件。 （教師）2、了解打電話的一般方法。 （學(xué)生）教學(xué)過(guò)程： 教學(xué)過(guò)程：一、 一、歌曲引入，激趣揭題 歌曲引入，激趣揭題1.課件播放《打電話》歌曲。2.同學(xué)們，我們剛才聽(tīng)的這首歌叫什么？（打電話）3.課件出示（電話、手機(jī)圖片和課題） ，電話在我們生活

3、中是非常重要。有了電話，即使我們相隔遙遠(yuǎn)，也可以通過(guò)電話來(lái)相互說(shuō)話。但要學(xué)會(huì)正確使用電話，學(xué)問(wèn)可多著呢！這節(jié)課咱們就來(lái)學(xué)習(xí)7.看看泡泡中，李中是怎么介紹自己的? 8.你們會(huì)介紹自己?jiǎn)?？如果你想找好朋友，他爸爸接的電話，你怎么介紹自己？如果他自己接電話呢？9.總結(jié)：打電話的方法，我們可以總結(jié)成一首兒歌，方便我們掌握。 （課件出示：打電話，先撥號(hào)；問(wèn)聲好，把名報(bào)；說(shuō)事情，要簡(jiǎn)要；說(shuō)再見(jiàn)，有禮貌。 ）學(xué)生齊讀。三、設(shè)置場(chǎng)景，撥打電

4、話 三、設(shè)置場(chǎng)景，撥打電話（一）生生互動(dòng)，學(xué)習(xí)撥打邀請(qǐng)電話。1.在剛才的場(chǎng)景中，李中想給張陽(yáng)打電話約他一起出去踢足球?，F(xiàn)在請(qǐng)同桌兩人合作試著來(lái)打打這個(gè)電話。2.哪一對(duì)合作伙伴愿意來(lái)試一試？ 讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這對(duì)好朋友電話打得怎么樣？生 1：喂，你好！我是李中。生 2：李中你好！我是張陽(yáng)。生 1：明天是星期天，我們一起去踢球，怎么樣？生 2：好??！生 1：那我們就明天上午 8 點(diǎn)在勝利公園的足球場(chǎng)見(jiàn)。生 2：好的，不見(jiàn)不散！生 1：一言為