三年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案－1.7我的信息化社區(qū)實(shí)踐｜遼師大版

1、課 題 我的信息化社區(qū)實(shí)踐 課 型 新授 時(shí) 間 1知識(shí)能力1、理解信息在生活中的應(yīng)用和重要性。2、理解信息技術(shù)工具在生活中的應(yīng)用。過(guò)程與方法1、培養(yǎng)學(xué)生在生活中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 2、在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生小組糾錯(cuò)、協(xié)同合作能力。教 學(xué) 目標(biāo) 情感態(tài)度價(jià)值觀1、圖樣信息技術(shù)工具帶來(lái)的方便，激發(fā)對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)信息技術(shù)知識(shí)的求知欲。 2、在實(shí)踐活動(dòng)中，養(yǎng)成通力合作、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。教學(xué)重

2、點(diǎn) 在實(shí)際生活中熟練運(yùn)用信息技術(shù)工具。教學(xué)難點(diǎn) 進(jìn)一步理解信息技術(shù)工具的重要性。教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)步驟 師 生 活 動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖激趣導(dǎo)入新課教學(xué)操作練習(xí)1、展示圖片，說(shuō)一說(shuō)代表的含義。2、學(xué)生交流。3、這節(jié)課我們使用計(jì)算機(jī)、電話、攝像機(jī)、照相機(jī)、收音機(jī)、電視機(jī)等信息技術(shù)工具來(lái)幫助我們完成主題為“秋收”的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。1、觀看光盤，了解學(xué)習(xí)目標(biāo)。2、觀看光盤中的小能手了，了解活動(dòng)內(nèi)容。3、出示教師搜集的資料，

3、學(xué)生用自己搜集的資料及教師的資料進(jìn)行整理。4、學(xué)生交流。1、布置任務(wù)：把資料給后，完成秋收的主題活動(dòng)。2、結(jié)果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而學(xué)習(xí)新知識(shí)。了解本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。鞏固練習(xí)，掌握知識(shí)。教學(xué)步驟 師生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖總結(jié)延伸3、布置任務(wù)：填寫教材“體悟園”的空白。4、學(xué)生匯報(bào)，對(duì)結(jié)果進(jìn)行評(píng)判和糾正。1、填寫教材“拓展園”的空白。2、說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課的收獲？學(xué)生討論交流3、教師總結(jié)讓學(xué)生真正掌握知識(shí)。總結(jié)知識(shí)與方法。板書(shū)設(shè)計(jì)