體育與健康人教六年級全一冊快樂足球—踩拉球教案

1、設計者：于萌 學科：體育課題：快樂足球——踩拉球讀內(nèi)容類別：《快樂足球—踩拉球》的小學水平三學習的教材，小足球是深受學生喜愛的體育活動，有很強的的集體性和趣味性。足球活動不僅可以全面鍛煉學生的身體，還可以充分激發(fā)小學生參與活動的積極性與主動性，培養(yǎng)競爭意識和團結(jié)合作精神。讀縱向聯(lián)系：本次課的內(nèi)容主要是提高學生個人足球技術(shù)水平，學生之前掌握的技術(shù)已奠定了良好的基礎，通過這節(jié)課的反復練習之后，學生在之后的足球技術(shù)學習中能夠更好的掌握與發(fā)揮。

2、教材分析三讀讀核心能力：本次課通過音響播放熱身操音樂，提升學生的學習積極性，讓學生在課堂上能更深層次的進入到學習狀態(tài)，達到要求的教學目標。知識儲備點：本次課是踩拉球教學的第二次課，第一次課學生已經(jīng)了解踩球和拉球的方法，但還需要加強練習提升自己的技術(shù)能力，需要解決怎樣協(xié)調(diào)做好足球踩拉球。思維觸發(fā)點：學生在學習踩拉球過程中，可能會出現(xiàn)身體與球不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，可以通過無球動作練習讓學生反復感受踩拉球動作，從而達到學習目標。前端分析學情分析三知情

3、感觸發(fā)點：通過教學培養(yǎng)學生足球運動的興趣，讓學生在足球運動中感受運動帶來的快樂教學1、提高學生足球踩拉球的能力，使 85%學生掌握本次課足球踩球和拉球的技術(shù)動作，讓 15％學生說出足球踩拉球的幾種方法和動作要領。始、準備部分基本2、師生問好3、宣布本課內(nèi)容和要求4、檢查服裝，安排見習生5、隊列隊形展示：①四列橫隊變八列橫隊，還原②四列橫隊變八路縱隊，還原二、準備活動（5 分鐘）：1、熱身操2、拉伸肌肉基本部分： 基本部分：一、熟悉球性練

4、習（10 分鐘）1、原地踩球：通過游戲一分鐘比賽的方式，進行熟悉球性練習。2、原地敲球：原地站立，將球放在兩腳中間，用雙腳內(nèi)側(cè)來回敲球，腳踝緊張，將球控制在兩腳之間。3、行進間敲球：在原地敲球的基礎上，慢慢前進，重心降低，雙膝微彎，腳踝緊張要內(nèi)容與任務 3、安排見習生1、教師播放音樂，在前領操，學生跟著做2、及時對學生的做操情況作出評價。1、教師組織進行原地踩球比賽2、練習時老師進行巡回指導并糾錯，同時對學生做出評價。1、教師提問：敲球

5、的的時候，身體重心在哪里？2、提醒學生注意安全1、教師講解示范，帶1、注意觀察，認真聽講 。 2、注意聽教師口令和要求。3、學生積極主動參加練習。1、學生認真聽老師的教學和分析指導。2、學生在自己的位置上進行熟悉球性練習3、自主練習時小組長對組員參加度的評價。4、學生積極主動參與鍛煉中，并按照教學的方式方法完成。5、學生認真體驗敲球************************▲原地練習：***********************