師德建設(shè)年活動(dòng)總結(jié)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)總結(jié)

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —師德建設(shè)年活動(dòng)總結(jié)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)總 師德建設(shè)年活動(dòng)總結(jié)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)總結(jié)一、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織機(jī)構(gòu) 健全 我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德創(chuàng)辦工作，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)把師德創(chuàng)辦年工作擺上議事日程，定期召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)一思想熟悉，鞏固了我們抓好師德創(chuàng)辦年的責(zé)任感和緊迫感。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)成立師德創(chuàng)辦年領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定師德創(chuàng)辦年活動(dòng)方案，部署師德創(chuàng)辦年活動(dòng)籌劃，

2、每項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)都做到了心中有數(shù)，指導(dǎo)到位。 二、廣泛發(fā)動(dòng)，人人參與 抓好師德創(chuàng)辦是教導(dǎo)行業(yè)落實(shí)“xxxx”重要思想、 “以德治國(guó)”方略的需要，是建立高素質(zhì)教師隊(duì)伍、全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)、確保教導(dǎo)富民工程落到實(shí)處的需要。提高師德師風(fēng)水準(zhǔn)是教師勝任教導(dǎo)教學(xué)工作的前提，是實(shí)踐“讓愛(ài)彌漫校園，精心塑造完備”教導(dǎo)理念的根基。崇高的師德、優(yōu)良的師風(fēng)是崇敬學(xué)生人性、弘揚(yáng)學(xué)生天性和主體性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的、自主的、健全的人格的首要條件。

3、本學(xué)期我校通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(dòng)，讓我校每一個(gè)教導(dǎo)工都充分熟悉到了加強(qiáng)師德師風(fēng)創(chuàng)辦的重要性、艱辛性和緊迫性，形成了人人講師德，個(gè)個(gè)鑄師魂的良好空氣。 三、圍繞主題，用心組織 在本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —并在每周一早晨的升旗儀式上針對(duì)概括問(wèn)題對(duì)全校師生舉行實(shí)時(shí)的教導(dǎo)。 3、在教師中提出了名師系列教導(dǎo)工程 ，要求教師 （1）具有“四心”：關(guān)愛(ài)學(xué)生誠(chéng)懇，了解

4、學(xué)生細(xì)心，教導(dǎo)學(xué)生細(xì)心，服務(wù)學(xué)生熱心 （2）做到“三愛(ài)”：愛(ài)事業(yè)，愛(ài)崗位，愛(ài)學(xué)生，更加對(duì)學(xué)困生要有有“三心”：愛(ài)心、細(xì)心、信仰。 （3）實(shí)現(xiàn)“四三二一”目標(biāo)： 四高——高度的覺(jué)悟、高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操和高明的教學(xué)藝術(shù)； 三種精神——奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神； 二嚴(yán)——肅穆的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度； 一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識(shí)。 4、要求老師自學(xué)，并做好學(xué)習(xí)筆記。高二年級(jí)（年

5、級(jí)主任方澤玉）給每位教師都提出了概括要求，統(tǒng)一了學(xué)習(xí)筆記本。老師們閱讀自學(xué)了大量的教導(dǎo)教學(xué)著作，做了大量的讀書學(xué)習(xí)筆記，其中明廷國(guó)、黃亞敏、田紅、程俊生、何志亮、柯水德、尹傳發(fā)、陳淑芬、陳長(zhǎng)申等老師尤為突出。高三年級(jí)雖然高考備考慌張繁忙，但好多老師依舊自覺(jué)學(xué)習(xí)，年級(jí)主任尹志勇帶頭嚴(yán)格要求自己，祝海軍、吳細(xì)甲等老師年輕有為事事?tīng)?zhēng)先，柯霞珍、劉秋鳳、肖逸群等中年老師不甘落后。他們愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)工作專心負(fù)責(zé)，對(duì)事業(yè)孜孜以求的精神在老師中樹(shù)立了良