部編八年級第二單元作文傳記

1、部編八年級第二單元作文傳記 部編八年級第二單元作文傳記人物傳記，具有潛移默化的教育功能，對一個人性格的形成、理想的樹立具有重要作用。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于傳記的作文，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助!傳記作文 11968 還在冬天的時候，隨著一聲啼哭，我的母親哇哇落地了。母親生活在一個偏僻的小村莊里，家里人口眾多，不是富裕人家。母親 8 歲那年已經(jīng)開始讀書了，一面讀書，還一面料理家務(wù)，生活很艱難。光陰似箭，日月如梭。母親到了 15 歲時

2、，由于家庭經(jīng)濟的緣故，已經(jīng)輟學不讀書了，但她還是有求知的欲望，無奈之下，母親只能輟學了。母親輟學之后，也只能跟著父親和幾個兄弟姐妹上上砍柴，干著繁重的工作，照顧家里的事情。母親就這樣生活著，不知不覺已經(jīng)長大成人，能出來找一份屬于自己的感情，正值花季的母親偶然遇見了我的父親，兩人一見鐘情，開始了他們的戀愛生活。母親與父親經(jīng)過一年多的相處，兩人決定結(jié)婚，這時母親正是 24 歲。母親艱苦打拼一年多，準備生個孩子，那就是我。1995 年 10

3、月，我誕生了。父親和母親是個裁縫，為我做了好多漂亮的衣服，還給我起名叫豪杰，在母親的`精心哺育下，我快速的長大了。在我兩歲那年，父母正準備帶我到內(nèi)蒙古謀生。母親在內(nèi)蒙古租了一家賣小家電的攤位。在那里，我學會了許多道理。有一次，我在家后的小院玩耍，不留意把窗戶打壞了，帶母親回來后，她問起：“這玻璃是誰打破的，是不是你”。我驚慌的說：“不……不是我”。在媽媽的嚴刑逼問下，我招了，被母親教訓了一頓。事后，母親又慈祥的對我說：“孩子，做人不能不

4、誠實，要做個誠實守信的人，懂了嗎，以后不許這樣了”。我跟隨著母親，在那里生活里幾年。2000 年，攢足了錢的父母回家買了一套房子，從此，不再過艱難的生活，走上了幸福的道路，我也在母親的撫養(yǎng)下，茁壯成長，逐漸長大成人。這就是我的母親，經(jīng)過艱難險阻，最后嘗到了幸福的滋味。傳記作文 2傳記作文 3有許多同學總認為我是個比較特殊的人，特別是在學校。有人說我很聰明，會看眼色，會判斷，甚至十分會猜測。有人又說我很遲鈍，搞不清人事。雖然我還不是十分理

5、解社會如何，但我要做對的和該做的事，因為有一個人教育我：我和別人不一樣——張老師。七年級時的學習略有放松，到了八年級，我們的新班主任張老師不僅教我數(shù)學，更教會了我“對與錯”。一天中午，因為某些原因，我和一位成績較差的同學發(fā)生了一點小爭執(zhí)，事后我也沒太多注意?？蓮埨蠋熣业搅宋?。和我談話：“在我心中你一直是一個很正的女孩，怎么和他們也混在一起?”說實話，當時事后我也后悔過，但又有些無所謂。可張老師說了一句話：“你記住，你和他們不一樣。他們不

6、學習，鬧著玩是因為太閑。你不一樣，你要學習工作，和他們耗時間是你的損失。你們不一樣?！边@話，一下子把我打醒。對，我和他們不一樣。他們做不合理的事，我不能做;他們說過分的話，我無法說出口;他們浪費青春，我不可以!我和他們不一樣，我有比他們更高更大的理想，比他們更遠更宏偉的志向。最主要的是，我比又比他們更高的品德，更好的為人，和純凈珍貴的心!然而，因為期中考試考不好，張老師又和我聊了。依舊是那句話：“你和那群不學習的人不一樣!”他們可能不要

7、考高中，可能不屑與學習，可我不同，“你是要出息的人，不是他們!”對，我不是。有時，自己有些事沒做好，成績沒考好，總會那別的同學與自己比，我比他們好。可是一句話，總有會把我從這個“安慰”中狠狠拽起：“你和他們不一樣!”是的。我是我，爭做更優(yōu)秀的我。正直的我。張老師告訴過我對與錯。從中，我也學會了坦然。有時，和那些所謂的“不正”的同學的相處引來一些其他老師的冷眼相對。但是，我學會坦然相對，但是，我學會坦然，學會自信，只要我沒有做錯，我依舊抬