學校辦學特色

1、學校辦學特色（一）加強校內(nèi)文化及環(huán)境建設(shè)，打造和諧樂園，為訓練 均衡進展供應(yīng)文化保障。我校在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)訓練，促進訓練均衡進展過程中，結(jié)合學 校文化傳統(tǒng)和歷史沿革，提出“構(gòu)建和美文化，實施和美訓 練”的辦學思路，指出新階段我們的工作目標是“豐潤和美理 念內(nèi)涵，提升和美訓練品牌”，構(gòu)建成“和美”樂園。近年來，我們對學校的文化進行了梳理與甄別，既有傳承, 又有進展。著力構(gòu)建具有鮮亮特色的“和美訓練”文化，把校 訓”和美做人，勤懇做事”作為浮江九

2、年制學校的魂，也表 達了我們文化的最終追求和愿望。我校在改善校內(nèi)硬件設(shè)施的同時，大力加強“和美校內(nèi)” 文化建設(shè)，對校內(nèi)進行整體規(guī)劃，合理規(guī)劃，樂觀啟動校內(nèi)美 化、綠化、凈化工程，優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境，細心營造陽光、健康、 樂觀、和諧的校內(nèi)環(huán)境；大力建設(shè)寢室文化、廊壁文化、班級 文化，力求“一班一特色，一室一文化”。我校主干道的兩旁、 教學樓的走廊、教室的墻壁等地方，都恰到好處地展現(xiàn)了 “和 美”文化建設(shè)的目標、經(jīng)典文化育人故事及短語、名言警句

3、等, 使同學能時時感受文明、到處眼見經(jīng)典，真正做到環(huán)境會“說 話”、墻壁能育人。進一步完善了 “和美校內(nèi)”建設(shè)，依據(jù)各班級德育目標， 將德育文化與體育文化緊密融合，從一至九班級分別從“禮”、 “愛”、“孝”、“善”、“誠”、“勤”、“學“律”、“志”等九個 方面開展主題訓練，構(gòu)建了九年一貫制學?！暗掠惑w化”管理的新模式。讓”：讓課堂融匯新知，讓課堂進展思維，讓課堂產(chǎn)生思想， 讓課堂迸發(fā)創(chuàng)新，讓課堂煥發(fā)生命活力。推動“和美課堂”建設(shè)，把

4、握新課標內(nèi)涵，全面轉(zhuǎn)變教學 觀念，形成“和美課堂”的基本理念：A.以生為本。B.和諧進 展。C.以學論教。D.才智創(chuàng)新。E.追求生命成長之美。我們依據(jù)以生為本的理念，在課堂評價上特殊關(guān)注“三個 獲得“：讓同學獲得什么。讓同學怎樣獲得。同學獲得了多少。3 .提高課堂效率高效課堂的基本表征是“五注意”：（1）注意“三度”：課堂活動指向思維密度、思維深度、 思維高度。（2）注意層次（3）注意質(zhì)量。（4）注意減壓。（5） 注意進展。4 .大力

5、開展送教下鄉(xiāng)活動，促進全鄉(xiāng)訓練均衡進展。為了更好地實現(xiàn)訓練資源的優(yōu)化與均衡進展，把先進的訓 練教學理念和教學方法送往偏遠村小。我校學校部語數(shù)教研組 樂觀、主動地、富有制造性地開展工作：把調(diào)研、教研與老師 培訓三結(jié)合，發(fā)揮骨干老師、學科帶頭人、優(yōu)秀老師的示范輻 射、專業(yè)引領(lǐng)、傳幫帶作用，讓這些土生土長的“實踐專家” 獻身說法，通過送教下鄉(xiāng)一一送去先進理念和方法，促進老師 專業(yè)化進展；通過互動研討與講座一一搭建了校際溝通的橋 梁，激發(fā)了老師