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文檔簡介
1、本文以作者的英漢同聲傳譯錄音為語料基礎(chǔ),對(duì)其中產(chǎn)生的自我修正現(xiàn)象進(jìn)行分析、歸類和總結(jié),從而加深了作者對(duì)于目前同聲傳譯學(xué)習(xí)階段的認(rèn)識(shí),并希望通過本文對(duì)自我修正誘因的剖析為今后的學(xué)習(xí)方向作出指導(dǎo)。
本論文選用作者在洪堡論壇認(rèn)知語言學(xué)分論壇中的口譯轉(zhuǎn)錄原文為材料,借鑒Levelt及Kormos對(duì)自我修正的分類,提出了適合本文的自我修正分類體系。作者將此次英漢同聲傳譯實(shí)踐中出現(xiàn)的自我修正分為四類:不同信息修正、錯(cuò)誤修正、恰當(dāng)性修正和失
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