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文檔簡介
1、學術(shù)虛擬社區(qū)是一群擁有相同學術(shù)知識背景的科研人員,以共同興趣為基礎進行互動和交流而形成的虛擬空間,社區(qū)成員的交流的一般具備探索性和創(chuàng)新性的學科前沿問題。
對學術(shù)虛擬社區(qū)的整體網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)分析,有利于探究用戶主體的基本關系;對虛擬社區(qū)局部派系子結(jié)構(gòu)和個體中心性分析,有利于發(fā)現(xiàn)社區(qū)成員知識交流模式,從而促進虛擬環(huán)境下的學術(shù)交流活動,創(chuàng)建良好的在線知識交流環(huán)境,促進知識共享和創(chuàng)新,推動學術(shù)活動的發(fā)展。
本文運用社會網(wǎng)絡分析(S
2、NA)方法,選擇科學網(wǎng)博客“情報學”學術(shù)社區(qū)作為樣本,利用社會網(wǎng)絡分析軟件Ucinet從宏觀的整體網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)、中觀的社區(qū)內(nèi)部子結(jié)構(gòu)、微觀的個體中心性分析三個角度對其分析。
其中整體網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)包括了度、網(wǎng)絡密度、網(wǎng)絡距離以及可視化的社群圖等層面;內(nèi)部子結(jié)構(gòu)包括了凝聚子群分析和核心邊緣結(jié)構(gòu)分析;針對個體節(jié)點的微觀層次分析包括了點度中心度,中間中心度和接近中心度等指標并且對以上具體指標的分析結(jié)果進行了詳細的描述,并給出了可視化圖表。
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