教育技術(shù)虛擬社區(qū)的社區(qū)粘度研究——以ET教育技術(shù)論壇為例.pdf

1、用戶粘度是指用戶對(duì)某一網(wǎng)站的重復(fù)使用度、依賴度、忠誠(chéng)度,增強(qiáng)用戶粘度是增強(qiáng)網(wǎng)站核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。隨著虛擬社區(qū)的發(fā)展,社區(qū)粘度相應(yīng)而生。社區(qū)粘度(stickiness)是指用戶對(duì)社區(qū)的忠誠(chéng)度和依賴度,包括用戶對(duì)社區(qū)的重復(fù)使用率,頁(yè)面停留時(shí)間,訪問(wèn)頁(yè)面數(shù)量等。社區(qū)粘度越強(qiáng),越有利于社區(qū)價(jià)值的發(fā)揮,但對(duì)社區(qū)粘度的測(cè)量指標(biāo)卻沒(méi)有定論。
　　 首先,本文對(duì)國(guó)內(nèi)外虛擬社區(qū)和社區(qū)粘度的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了綜述,根據(jù)教育技術(shù)虛擬社區(qū)的特點(diǎn),提出了

2、研究教育技術(shù)虛擬社區(qū)的社區(qū)粘度的必要性。筆者通過(guò)文獻(xiàn)分析法,嘗試歸納出社區(qū)粘度的測(cè)量指標(biāo),并以此選擇一個(gè)案例測(cè)試教育技術(shù)虛擬社區(qū)的社區(qū)粘度情況,分析現(xiàn)狀因?yàn)?最后總結(jié)出一些提高社區(qū)粘度的策略。本課題的研究目的主要在以下三個(gè)方面:
　　 第一,提出社區(qū)粘度的測(cè)量指標(biāo)。
　　 第二,在粘度的測(cè)量指標(biāo)中引入互動(dòng)情況評(píng)價(jià)。
　　 第三,對(duì)教育技術(shù)虛擬社區(qū)的建設(shè)提出優(yōu)化建議。
　　 最后,本文總結(jié)了研究的成果與貢獻(xiàn)