大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育體系研究.pdf

1、伴隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大學(xué)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。大學(xué)生畢業(yè)后能不能順利就業(yè),找到自己適合的職業(yè),對(duì)于自我發(fā)展和社會(huì)發(fā)展都至關(guān)重要。因此,大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育研究與實(shí)踐也越來越被重視,并擺在了突出重要的位置,如何加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)教育的模式,加速我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革,建立科學(xué)規(guī)范的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng),對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定,提高大學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量和滿意度有著極其重要的意義。
　　本文采用文獻(xiàn)研究法、經(jīng)驗(yàn)總

2、結(jié)法、理論分析法等研究方法,從職業(yè)生涯規(guī)劃概述、高校職業(yè)生涯規(guī)劃教育的現(xiàn)狀分析、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育體系的構(gòu)建、結(jié)論和展望四個(gè)方面對(duì)該問題進(jìn)行闡述。
　　職業(yè)生涯規(guī)劃教育是社會(huì)長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物,是社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的必然結(jié)果。通過研究高校大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育,完善職業(yè)生涯規(guī)劃的教育體系,建立一個(gè)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、全面系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃教育體系,從而使得高校對(duì)學(xué)生進(jìn)行生涯教育輔導(dǎo)的組織更健全、功能更完善,讓學(xué)生在走向職業(yè)發(fā)展的道路中目標(biāo)更