高校大學生就業(yè)指導工作現(xiàn)狀分析及對策研究——以南昌大學為例.pdf

1、“就業(yè)是民生之本,安國之策”①。保生存,就要保就業(yè)。改革開放三十年來,已由國家統(tǒng)一包分配到逐步建立起“市場導向、政府調(diào)控、學校推薦、學生與用人單位雙向選擇、競爭上崗”的高校畢業(yè)生就業(yè)體制,大學生就業(yè)狀況受到越來越多的關(guān)注,特別是1999年后的高等教育大規(guī)模的擴大招生,和市場經(jīng)濟體制下的競爭性,高考熱逐漸轉(zhuǎn)化為就業(yè)難。為促進高校大學生就業(yè),提高就業(yè)質(zhì)量,近年來,國家不斷出臺相關(guān)政策,地方高校也積極采取措施,來應對大學生就業(yè)難題。高校就業(yè)指

2、導工作在實現(xiàn)大學生順利、有效就業(yè)方面的重要作用日漸凸顯。經(jīng)過幾年的實踐,我國高校大學生就業(yè)指導工作取得了一定成就,但仍存在較多的問題和不足。
　　 本文以南昌大學就業(yè)指導工作作為個案進行分析,通過文獻閱讀、問卷調(diào)查、個人訪談、資料分析等研究方法,立足目前學校就業(yè)指導工作已取得的成績,提出有待進一步完善之處,并結(jié)合本校實際,參照借鑒國內(nèi)外已有的理論成果和其他兄弟院校就業(yè)指導的工作經(jīng)驗,提出進一步完善高校大學生就業(yè)指導工作的對策措施