運(yùn)用有效閱讀方法提高閱讀技巧.pdf

1、該文從六個(gè)方面介紹了運(yùn)用有效閱讀方法提高閱讀技巧.它們分別是:一、加強(qiáng)語境意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)上下文猜測(cè)的技巧.語境是語言賴以生存的環(huán)境,它在很大程度上影響著人對(duì)信息的認(rèn)知和處理,因此,語言理解離不開語境.根據(jù)自下而上的閱讀模式,學(xué)生可利用不同的語境線索對(duì)生詞進(jìn)行猜測(cè);二、熟悉文體、把握要點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確、全面理解文章的各個(gè)側(cè)面同主題關(guān)系的技巧.文章是信息的載體,文體是這個(gè)載體的組織形式.不同的文章都有各自的寫作手法和表達(dá)方式,不知辯體,

2、往往使閱讀帶有盲目性.教師應(yīng)根據(jù)文章的體裁,選用不同的閱讀方法,訓(xùn)練學(xué)生掃讀和跳讀的閱讀技能,這樣有利于迅速掌握文章信息的具體分布,有利于歸納文章內(nèi)容和進(jìn)行邏輯推理,從而使學(xué)生能抓住文章的中心思想和段落大意,準(zhǔn)確地理解閱讀材料;三、運(yùn)用互動(dòng)式閱讀方式,培養(yǎng)學(xué)生自主獲取綜合信息的技巧.運(yùn)用這種教學(xué)方式,教學(xué)活動(dòng)成了一種對(duì)話,交互式教學(xué)重視學(xué)習(xí)者之間的相互支持和促進(jìn),對(duì)話在這種教學(xué)中具有關(guān)鍵作用,充分體現(xiàn)了交際法在閱讀教學(xué)中的應(yīng)用.四、運(yùn)用

3、合作閱讀方式,培養(yǎng)學(xué)生在閱讀理解過程中通過合作、討論作出正確推論和合理推斷的技巧.實(shí)踐證明為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),在外語課堂中嘗試合作學(xué)習(xí)理論,可大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性與主動(dòng)性,小組合作學(xué)習(xí)能使學(xué)生積極參與,真正成為學(xué)習(xí)的主人;五、豐富背景知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生建立語篇圖式的技巧.背景知識(shí)是閱讀理解的重要因素,在閱讀教學(xué)中,若能充分運(yùn)用自己已有的背景知識(shí)建立相關(guān)圖式對(duì)閱讀材料加以推測(cè)、判斷,就容易理解閱讀材料了.六、加大語言材料輸入,培