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二、臺灣交通運輸?shù)陌l(fā)展（26頁）

第九章交通與觀光,第一節(jié)交通運輸?shù)陌l(fā)展第二節(jié)交通問題第三節(jié)資訊傳播的特性第四節(jié)觀光發(fā)展,總目錄,第一節(jié)交通運輸?shù)陌l(fā)展一、各種交通運輸?shù)陌l(fā)展1陸運1公路因機動性強，且配合道路設施完善、分布廣泛、汽車性能不斷提升，成為總運輸量最多的運輸方式2鐵路具高運輸量...

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健康食品管理法（59頁）

食品及健康食品廣告管理,臺北市政府衛(wèi)生局中華民國93年7月22日,法規(guī)部份說明,消費者保護法?廣播電視相關法規(guī)廣告之定義?廣播電視法?有線廣播電視法?衛(wèi)星廣播電視法食品衛(wèi)生管理法?健康食品管理法違規(guī)食品廣告之法規(guī)?違規(guī)食品廣告之法規(guī)傳播業(yè)者之規(guī)範?傳播業(yè)...

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《喜羊羊與灰太狼》動畫系列研究（29頁）

華語娛樂產業(yè),指導老師劉現(xiàn)成視訊傳播設計系三A組員4960X027江欣穎4960X056黃汶萍4960X063陳麗安,中國喜羊羊與灰太狼動畫系列研究,中國喜羊羊與灰太狼動畫系列研究,中國動畫市場現(xiàn)況●中國現(xiàn)階段的人才、創(chuàng)作、技術、投資、市場管制與智慧財產權保護等面向依然處於不...

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國立臺北大學戶外電子看板使用申請表（1頁）

國立臺北大學戶外電子看板使用申請表申請單位申請人聯(lián)絡電話EMAIL內容說明檔案說明□圖片□影片雲(yún)端共用網(wǎng)址期望播放時間自年月日至年月日※申請須知一、圖片、文字等請製成電子看板廣告媒體檔或圖片檔，可接受檔案格式如下圖片BMPJPGPNGTIFFTGA影片AVIRMVBWMVMPEGMP...

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離島有線電視業(yè)者制<em>播</em>地區(qū)性文化節(jié)目輔導要點

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離島有線電視業(yè)者制播地區(qū)性文化節(jié)目輔導要點（2頁）

離島有線電視業(yè)者製播地區(qū)性文化節(jié)目輔導要點九十三年四月十五日新廣五字第０９３０６２２１５６Ａ號令頒行一、為輔導澎湖、金門、馬祖（以下簡稱離島）之有線廣播電視系統(tǒng)經營者（以下簡稱系統(tǒng)經營者）及有線電視節(jié)目播送系統(tǒng)（以下簡稱播送系統(tǒng)）製播地區(qū)性文化節(jié)...

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歌仔戲的起源（18頁）

歌仔戲的起源,歌仔戲的發(fā)源在宜蘭，這和移民的結構有關。我們知道，靠海地區(qū)是來自泉州移民而來，而住在平原的例如臺中市、彰化市、嘉義市等是漳州移民，靠山的地區(qū)像是東勢、宜蘭的冬山則是客家人。泉州人流行的是南管，府城、鹿港、艋舺都是泉州人，不太流行歌仔，...

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網(wǎng)購超市之市場定位與網(wǎng)路行銷策略（32頁）

農產運銷學10電子商務,,1,授課教師國立臺灣大學農業(yè)經濟學系雷立芬教授,【本著作除另有註明外，採取創(chuàng)用CC「姓名標示－非商業(yè)性－相同方式分享」臺灣30版授權釋出】,大綱,網(wǎng)際網(wǎng)路與電子商務電子商務類型電子零售ELECTRONICRETAILING,ETAILING經營模式產品網(wǎng)站商店網(wǎng)...

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殖民統(tǒng)治的建立-南一書局（35頁）

1,第三章日本殖民統(tǒng)治時期第三節(jié)戰(zhàn)爭時期的臺灣社會,,2,日治後期戰(zhàn)爭體制的形成皇民化運動與皇民奉公運動南進基地化與工業(yè)化臺灣人民在日治末期的戰(zhàn)爭體驗,第三節(jié)戰(zhàn)爭時期的臺灣社會,,3,戰(zhàn)時體制的形成,1背景受世界性經濟大恐慌的波及→日本國內發(fā)生政治、經濟危機→...

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建立友善工作環(huán)境實施現(xiàn)況調查統(tǒng)計表（39頁）

附件五之1391建立友善工作環(huán)境實施現(xiàn)況調查統(tǒng)計表建立友善工作環(huán)境實施現(xiàn)況調查統(tǒng)計表（建立兩性友善工作環(huán)境）（建立兩性友善工作環(huán)境）目次目次項目一、各校教職員工男女數(shù)額及比例項目一、各校教職員工男女數(shù)額及比例2項目二、各校推動性別主流化宣導或教育訓練情...

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100-1通識講座文學音樂與人文關懷（24頁）

1001通識講座文學音樂、電影音樂與人文素養(yǎng),何謂人文素養(yǎng)音樂的抽象性聲音藝術之特質音樂裡的人文精神與關懷音樂力量展現(xiàn)音樂家的情操音樂美學思辨,音樂力量展現(xiàn)具體產生連結或聯(lián)想訴諸於敘事/敘景/敘情音樂家的情操個人的生平際遇時代的背景因素音樂美學思辨創(chuàng)作脈...

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按課文內容填空(蘇教版一年級上)（6頁）

蘇教版語文第一冊復習卷蘇教版語文第一冊復習卷姓名姓名按課文內容填空（一）按課文內容填空（一）1、，YāN煙JIā家。TíNG亭TáI臺ZUò座，ZHī枝HUā花。2、LIǎNG兩BǎO寶，SHUāNG雙NǎO腦。SHUāNG雙HUì會ZUò做，NǎO腦HUì會Sī思KǎO考。NǎO腦，NéNG能CHUàNG創(chuàng)Z...

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世界文化產業(yè)（2頁）

世界文化產業(yè)TXT生活是一張千瘡百孔的網(wǎng)，它把所有激情的水都漏光了。寂寞就是你說話時沒人在聽，有人在聽時你卻沒話說了第一節(jié)美國文化產業(yè)美國實行高度商業(yè)化和市場化的文化生產體制，其文化產業(yè)稱霸全球。美國至今也沒有一個正式的官方文化政策文件，在行政體制上...

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20131205綠色港埠發(fā)展策略（24頁）

1,綠色港埠發(fā)展策略,與談人蕭丁訓董事長102年12月5日,交通部2013年重大交通政策未來研究課題專題研討,2,氣候的變遷,19世紀後的工業(yè)革命，造成排碳量增加，地球溫室氣體效應1地表溫度升高2冰山開始溶解3生態(tài)環(huán)境改變4異常氣候產生,3,氣候的變遷,?根據(jù)1996年聯(lián)合國氣...

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1,,文化創(chuàng)意產業(yè)簡介,資料來源臺灣創(chuàng)意中心報告人魏裕昌資訊傳播學系94915,2,大綱,一、產業(yè)發(fā)展背景二、產業(yè)定義與範疇三、文化創(chuàng)意產業(yè)國際比較四、文化創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展計畫簡介五、我國產業(yè)發(fā)展概況,3,一、產業(yè)發(fā)展背景,,,,電影、廣播電視、出版、廣告等。,促進產業(yè)轉...

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小學唐詩三百首(帶拼音)（32頁）

第1頁共30頁1唐TáNG詩SHī三SāN百BǎI首SHǒU全QUáN集Jí1春CHūN曉XIǎO唐TáNG孟M?NG浩HàO然RáN春CHūN眠MIáN不Bù覺JU?曉XIǎO，處CHù處CHù聞W?N啼Tí鳥NIǎO。夜Y?來LáI風FēNG雨Yǔ聲SHēNG，花HUā落LU?知ZHī多DUō少SHǎO。2鹿柴鹿柴LùCHáI唐TáNG王WáNG維W?I空K...

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唐詩三百首(帶拼音)（20頁）

第1頁共20頁1唐詩三百首全集唐詩三百首全集春CHūN曉XIǎO唐TáNG孟浩然M?NGHàORáN春眠不覺曉CHūNMIáNBùJU?XIǎO，處處聞啼鳥CHùCHùW?NTíNIǎO。夜來風雨聲Y?LáIFēNGYǔSHēNG，花落知多少HUāLU?ZHīDUōSHǎO。鹿柴LùCHáI唐TáNG王維WáNGW?I空山不見人KōNGSHāNBú...

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部編版一年級語文下冊第六單元看拼音寫詞語（2頁）

看拼音寫詞語看拼音寫詞語班級班級姓名姓名第六單元（課文第六單元（課文12121414）1SHSHǒUZHZHǎNGNGWúSHSHēNGNGNINIúJIJIǎOYáNGNGTáIJīNYúMěIHǎOFēIFēIJīJīFàNGFàNGXīNXīNCǎOYúZHZHíJIJIǎOWǎNGNGBāSHùSHùYèYèàIHàOJIāNJIāNJIàOJIàOMíNGMíNGLIàNG...

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第十一章世界體系下的臺灣第一節(jié)戰(zhàn)後文化的發(fā)展（107頁）

第十一章世界體系下的臺灣第一節(jié)?戰(zhàn)後文化的發(fā)展,了解戰(zhàn)後文學與美術的發(fā)展知道戰(zhàn)後流行歌曲的趨勢明白戰(zhàn)後戲劇與電影的演變,學習目標,臺灣戰(zhàn)後的文學發(fā)展歷程,一、光復初期的文學3440年,1特色走出「皇民文學」、但受政府干預2代表1大陸作家許壽裳?2臺籍作家楊逵、...

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13《ang eng ing ong》同步練習（2頁）

ANGANGENGENGINGINGONGONG同步練習同步練習一、拼一拼，讀一讀。一、拼一拼，讀一讀。SHUǐɡāNɡTáIDēNɡXIóNɡYīNɡɡāNGQIáNɡHóNɡXīNɡɡōNɡRéNɡāNJìNɡSHēNɡHUóCHíTáNɡXīNQíNɡTàIYáNɡYǎNJīNɡYōNɡBàODěNɡDàICǎIHóNɡTáIFēNɡCōNɡMIN...

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2015高中講綱（34頁）

2015高中講綱,CAREER雜誌總編輯臧聲遠,科系怎樣選從成績,物理強→電機系、電子系、光電系化學強→化學系、應用化學系、化工系、材料系、環(huán)境工程系、藥學系、食品科學系、化妝品系、生化系數(shù)學強→統(tǒng)計系、資工系、電信/通訊系、財金系、經濟系中文強→廣告系、影視/...

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