項目管理在教育技術領域的應用和研究.pdf

1、管理問題是影響教育技術發(fā)展的最重要的問題之一,目前的教育技術管理仍存在很多問題,如管理觀念落后、管理方式單一、管理體制混亂、管理理論與實踐相脫離等.項目管理作為一種高效的、科學的管理方法可以提高教育技術管理水平和管理效率,能為教育技術的發(fā)展注入活力.因此,對項目管理在教育技術領域應用的理論和實踐進行研究,具有重要的理論價值和現實意義.
　　論文主要采用文獻研究法,歸納演繹法,調查法,實例研究法,國內外比較分析法等方法對項目管理在教

2、育技術領域的應用進行了系統(tǒng)的研究。
　　論文首先介紹了項目及項目管理的相關知識,為后續(xù)項目管理在教育技術中的研究和應用作鋪墊.接著分析了教育技術領域和教育技術管理等相關理論,為教育技術項目的辨別及教育技術項目管理的研究范圍設定界限.接著全面研究了教育技術項目及教育技術項目管理的定義、分類、特點等問題,還對國內外教育技術項目管理理論和實踐兩方面研究現狀進行歸納總結,發(fā)現目前教育技術項目管理存在的問題,并提出可行性建議,為項目管理可以

3、在教育技術領域得到更好的應用提供參考.
　　論文重點研究了具體的教育技術項目管理過程,分析較關鍵的步驟,其中涉及到教育技術項目經理的選擇、教育技術項目組織結構的構建及教育技術項目管理評價體系的建構等方面.接著構建了教育技術項目管理知識體系,包括教育技術項目整體管理、教育技術項目范圍管理、教育技術項目進度管理、教育技術項目質量管理、教育技術項目成本管理、教育技術項目溝通管理、教育技術項目人力資源管理、教育技術項目風險管理、教育技術項

4、目采購管理等九大知識領域,建立每個領域的流程圖,并對于每個知識領域的工具、技術進行舉例說明,希望為教育技術項目管理提供一個簡單完整的管理框架.
　　論文最后對教育技術項目管理實踐進行研究。實例一是以一種教育技術項目管理信息化平臺——教育技術項目管理系統(tǒng)的建立過程為例,綜合利用教育技術項目管理的各種知識,為教育技術中的項目管理提供參考.研究中先分析了教育技術項目管理信息化、教育技術項目管理網站的建立、教育技術項目管理系統(tǒng)的構建及教育

5、技術項目管理信息化系統(tǒng)的建立等相關基礎理論.管理過程中充分運用項目管理的理念、方法與工具,詳細介紹利用WBS對項目的范圍進行分析,以確保項目完成必要的任務;運用項目進度管理工具對項目的進度進行干預,從而確保項目按時完成等過程.實例二是利用項目管理軟件模擬教育技術項目管理課程的開發(fā)過程.研究中先分析了項目管理軟件的使用程序、教育技術中使用項目管理軟件的問題及教育技術項目管理課程開發(fā)等相關基礎問題,然后研究了利用項目管理軟件進行教育技術項目