河北省縣級市中學(xué)足球運(yùn)動開展現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究.pdf

1、我國足球運(yùn)動水平落后是客觀存在的現(xiàn)實(shí)，原因是多方面的，其中很重要的一方面是我國從事足球運(yùn)動人數(shù)所占人口總數(shù)比例太小，尤其是青少年的足球人口，與國外足球發(fā)達(dá)國家相比差距甚遠(yuǎn)。而我國義務(wù)教育法規(guī)定“接受九年義務(wù)教育是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)”，這也就是說，我國適齡的足球后備軍存在于各級各類學(xué)校里，因此我國足球后備人才庫也應(yīng)建立在廣大的中小學(xué)中。2003年全國足球工作會議，在總結(jié)我國足球工作現(xiàn)狀和借鑒世界足球強(qiáng)國發(fā)展成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)我國足球運(yùn)

2、動發(fā)展現(xiàn)階段的實(shí)際情況，提出了各省足協(xié)要把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到青少年足球工作上來的戰(zhàn)略發(fā)展思想，并且明確指出，今后普及青少年足球運(yùn)動是地方足協(xié)的首要職責(zé)和任務(wù)。這也為河北省足球工作指明了發(fā)展方向，下大力開展好學(xué)校足球運(yùn)動一方面可以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、緩解學(xué)習(xí)壓力、提高學(xué)生社交能力、培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)，有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；另一方面學(xué)校足球運(yùn)動的開展更可以為我國的高水平競技足球運(yùn)動提供后備人才。 與引領(lǐng)我國足球發(fā)展潮流的一些地區(qū)中學(xué)足

3、球運(yùn)動己初具規(guī)模不同，處于足球不發(fā)達(dá)地區(qū)的河北省中學(xué)足球運(yùn)動還有很長的路要走。近幾年，相對于河北省城市足球運(yùn)動開展的現(xiàn)狀，河北省的縣級市中學(xué)足球運(yùn)動的開展也有一定的進(jìn)步。但是，在現(xiàn)實(shí)開展過程中，由于受種種因素的影響開展?fàn)顩r不容樂觀。隨著我國足協(xié)要把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到青少年足球工作上來的戰(zhàn)略發(fā)展思想，在未來幾年中，如何根據(jù)我國足球運(yùn)動整體發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，并結(jié)合實(shí)際情況采取行之有效的方式方法，促進(jìn)中學(xué)足球運(yùn)動蓬勃有序、健康的發(fā)展，是河北省各縣級

4、市中學(xué)足球運(yùn)動發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急，也是目前的基本任務(wù)。要抓好學(xué)校足球工作離不開明確的發(fā)展目標(biāo)，離不開切合實(shí)際的措施，離不開足球工作者的辛勤努力，更離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。只有在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持、足球工作者的辛勤努力下，使學(xué)校足球工作的各項(xiàng)措施和步驟真正落到實(shí)處。中國足球后備人才的可持續(xù)發(fā)展是影響我國足球水平的重要因素，作為一個重要的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，河北省的縣級市中學(xué)足球運(yùn)動開展現(xiàn)狀如何?中學(xué)足球運(yùn)動普及的力度如何?效果如何?以及

5、在促進(jìn)中學(xué)足球運(yùn)動普及中所遇到的問題有哪些?如何更好的克服這些困難?本研究試圖通過對河北省部分縣級市中學(xué)學(xué)生、教師、學(xué)生家長的問卷調(diào)查，對以上問題進(jìn)行調(diào)查，旨在了解目前河北省縣級市中學(xué)足球運(yùn)動開展情況，中學(xué)生的足球意識狀況，中學(xué)生參與足球運(yùn)動的情況以及影響他們參與足球運(yùn)動的因素有哪些，以便相關(guān)部門采取措施，建立切實(shí)可行的縣級市中學(xué)生足球運(yùn)動開展體系。本文以河北省縣級市中學(xué)研究為對象，采用采用文獻(xiàn)資料、訪談、問卷調(diào)查、比較研究和數(shù)理統(tǒng)計(jì)五

6、種研究方法，從河北省中學(xué)足球開展現(xiàn)狀入手，進(jìn)行調(diào)查和分析，得出以下結(jié)論： 1.學(xué)生自身對足球運(yùn)動的參與興趣較高，多數(shù)學(xué)生主觀上愿意參與足球運(yùn)動，且參與動機(jī)較為理性化。 2.學(xué)校足球運(yùn)動存在場地設(shè)施較完善，具備了開展足球運(yùn)動的基礎(chǔ)條件，但與之配套的足球器材缺乏，影響學(xué)校足球運(yùn)動的正常開展，經(jīng)費(fèi)投入不夠成為制約中學(xué)足球運(yùn)動發(fā)展的主要因素。 3.河北省縣級市中學(xué)足球運(yùn)動組織不系統(tǒng)，專項(xiàng)足球課極不正規(guī)，影響教學(xué)效果，課外

7、足球活動形式單一且可有可無；學(xué)校足球運(yùn)動普遍缺乏科學(xué)性指導(dǎo)，競賽制度不夠完善，比賽機(jī)會短缺，互相交流不夠。 4.受社會傳統(tǒng)觀念和當(dāng)前應(yīng)試教育的影響，家長、學(xué)校、文化課教師過于重視文化課的學(xué)習(xí)，學(xué)校足球運(yùn)動得不到足夠重視，嚴(yán)重影響體育教師的工作積極性。 5.河北省縣級市中學(xué)體育教師具有一定的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷較為合理，但職稱層次不高，中學(xué)的體育教師足球?qū)I(yè)的業(yè)務(wù)能力低，普遍缺乏系統(tǒng)的再培訓(xùn)和相互交流的機(jī)會。