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文檔簡介
1、———————————————————————~_摘要啦啦操運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)發(fā)展非常迅速的新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,自傳入我國就受到了廣大青少年的喜愛,近幾年來,啦啦操運(yùn)動(dòng)以其全新的面貌在各級學(xué)校中迅速的開展起來。本文為了研究江蘇省普通高校公共體育課開設(shè)啦啦操課程的可行性,運(yùn)用了問卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、訪談法和邏輯分析法進(jìn)行研究,對南京師范大學(xué)、南京理工大學(xué)、蘇州科技大學(xué)、江南大學(xué)、江蘇科技大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、南通大學(xué)、淮海工學(xué)院、徐州師范大學(xué)等
2、高校開設(shè)啦啦操運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,并從學(xué)生、教師、場地、教材等方面對江蘇省普通高校開設(shè)啦啦操課程可行性進(jìn)行研究。研究表明,啦啦操課程在江蘇省普通高校開設(shè)是必要的、可行的。得出結(jié)論如下:(1)江蘇省普通高校學(xué)生對啦啦操運(yùn)動(dòng)認(rèn)知情況良好,絕大多數(shù)學(xué)生都了解啦啦操運(yùn)動(dòng)。(2)江蘇省大多數(shù)普通高校已經(jīng)開展啦啦操運(yùn)動(dòng),全國性的啦啦操賽事在江蘇省定期舉辦,一定程度上加速了江蘇省高校學(xué)生對啦啦操運(yùn)動(dòng)的了解進(jìn)程,使江蘇高校開設(shè)啦啦操課程具有良好的群眾基
3、礎(chǔ)。(3)啦啦操運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)吸引著普通高校的學(xué)生們,大多數(shù)普通高校學(xué)生喜歡并希望開設(shè)啦啦操課程。(4)江蘇省普通高校從事難美類項(xiàng)目的體育教師偏年輕化、學(xué)歷高、接收新鮮事物能力強(qiáng),為啦啦操課程的開展提供了堅(jiān)實(shí)的師資保障。(5)江蘇省普通高校教師喜歡并愿意教授新興課程,由于難美類項(xiàng)目有一定的相似、相通性,通過對現(xiàn)有啦啦操教師的帶動(dòng)和難美類項(xiàng)目教師進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)和提高,完全可以滿足啦啦操課程的9幣資需求。(6)江蘇省普通高校場地和器
4、材基本上可以滿足啦啦操課程的開設(shè)。高?;旧隙奸_設(shè)了健美操、體育舞蹈、或是武術(shù)、體操等相關(guān)課程,基本上都有室內(nèi)場地,因此基本上可以滿足啦啦操的教學(xué)要求。(7)啦啦操運(yùn)動(dòng)教材基本上可以滿足教學(xué)的需要,中國學(xué)生健美操藝術(shù)體操協(xié)會(huì)頒布實(shí)施的規(guī)定套路以及利用網(wǎng)絡(luò)、啦啦操比賽視頻等方式作為教材基本上可以滿足啦啦操教學(xué)的需要。關(guān)鍵詞:普通高校;公共體育課;啦啦操;可行性王棟:江蘇省普通高校公共體育課開設(shè)啦啦操課程的可行性研究bydrivenexis
5、tingCheerleadingteachm’SandeventswithdifficultteachersfullymeettheneedsofteachersCheerleadingprograms(6)thecollegegroundsandequipmentofJimlgsuProvincesetupbasicallytOmeettheCheerleadingprogramCollegesanduniversitiesareba
6、sicallysetupaerobics,danceormartialalls,gymnastiCSandotherrelatedcoursesjarebasicallyindoorvenuessobasicallytomeettheteachingrequirementsofCheerleading(7)CheerleadingsportsmaterialsbasicallytomeettheteachingneedsofChines
7、estudentsAerobicsRhythmicGymnastiCSAssociationpromulgatedtheimplementationofcompulsoD7routinesandtheuseofthenetworkCheerleadingCompetitionvideoasatextbookisbasicallytOmeettheneedsol、theteachingofCheerleadingKeywords:Ordi
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