試論中學(xué)生作文創(chuàng)新能力的培養(yǎng).pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、21世紀(jì)是創(chuàng)新的世紀(jì),創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力是21世紀(jì)人才的核心品質(zhì)。如何通過教育促進(jìn)整個社會的創(chuàng)新行為,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的國民,已經(jīng)成為世界各國教育界共同關(guān)注的課題。語文是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),作文教學(xué)是語文教學(xué)的“半壁江山”,也是語文教學(xué)的重中之重。長期以來,廣大中學(xué)語文教育工作者不斷努力探索、實(shí)踐,取得了令人矚目的成績。然而,不能回避的是,在語文教學(xué)中最不能令人滿意的還是作文教學(xué)?;诖?本文試圖在反思我國目前中學(xué)作文教學(xué)現(xiàn)狀的基

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論