基于網絡的協(xié)作式備課系統(tǒng)研究.pdf

1、跨入21世紀后，信息技術得到了迅猛的發(fā)展。越來越多的教師開始利用網絡來為自己的教學服務。他們在因特網上搜尋課件資源和好的教學設計。由于網絡資源的繁多、教師尋覓的盲目、現(xiàn)有軟件的不適用，造成教師在備課過程中遭遇到種種問題，使教師的時間和精力極大浪費，效率得不到提高，影響了信息技術在教育教學中作用的發(fā)揮。而造成種種問題的根源在于教師們缺少一個好“管家”，沒能有一個良好的信息環(huán)境供教師們方便的、舒適的使用因特網來進行教育教學。 針對這

2、一問題，本文提出了基于網絡的協(xié)作式備課系統(tǒng)。我們希望它能把網絡上對教育教學有用的信息有序的收集整理出來，在教師們需要用到時，就能迅速的找到它；它還能把優(yōu)秀教師的先進教學思想和經驗教訓顯化成知識管理起來，使之成為公共的財富共享；我們希望它能提供一個協(xié)作的環(huán)境，教師可以各顯其能，來完善一節(jié)課或一個章節(jié)的教學設計，甚至學生也可以參與進來，提供建議和問題供教師們備課參考；我們希望它能夠給我們一個安全的“家”，使教師們能放心的在“家”里工作、學習