大學生和諧人際關系的構建——基于中庸之道的當代發(fā)掘.pdf

1、和諧是人類共同的追求，是人類共同的夢想。在21世紀，和諧是時代的主題。在我國構建社會主義和諧社會的時代背景下，大學生建立和諧的人際關系就顯得尤為重要了。從宏觀的角度來說：一方面，大學生和諧的人際關系是社會主義和諧社會的重要組成部分；另一方面，大學生人際關系的和諧與否也直接關系到了社會主義和諧社會是否能順利實現(xiàn)。從大學生的角度來說，人際關系的和諧與否直接關系到了他們是否能健康的全面發(fā)展，進而實現(xiàn)自我價值。
　　 作為我國傳統(tǒng)文化的

2、精髓，中庸之道在如何為人處事方面有著相當?shù)年U述，并且中庸之道所追求的和諧與統(tǒng)一與當今時代所倡導和諧理念不謀而合。因此，中庸之道對于當今大學生和諧人際關系的構建也必然有著一定的探究價值。本文正是通過對中庸之道的挖掘，從中庸之道中汲取合理的養(yǎng)分，并與當今時代精神相結合，進而提出了大學生和諧人際關系的構建策略。
　　 本文共分為四部分：
　　 第一部分對大學生和諧人際關系進行了界定，剖析了和諧人際關系的內(nèi)涵，客觀的總結了當代大

3、學生人際關系在交往范圍、交往方式、交往主體以及交往認知方面的特點，并提出了大學生人際關系和諧的標志。
　　 第二部分針對大學生人際關系的現(xiàn)狀，歸納了大學生人際關系失諧的主要表現(xiàn)，并厘清了大學生人際關系失諧的主要原因，在此基礎上得出了大學生人際關系與中庸之道的內(nèi)在聯(lián)系。
　　 第三部分通過對中庸之道內(nèi)涵的研究，從人際關系和諧的理想狀態(tài)、基礎、關鍵以及原則等四個層面提煉出了中庸之道對大學生和諧人際關系構建的探究價值，并以批判