

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Y906199分類(lèi)一密綴彩』e舒箍史學(xué)碩士學(xué)位論文5。6歲幼兒同伴交往問(wèn)題解決方式的研究李春麗導(dǎo)師姓名職稱:一盎墨型生監(jiān)專業(yè)名稱:堂煎塾直芏研究方向:叢!生一蘭堡生叢生墊直論文答辯日期:!魚(yú)!i主旦學(xué)位授予時(shí)間_2QQ主旦答辯委員會(huì)主席:評(píng)聞人:二∞六年六月Abstract111echildrenof5~6years0ldarcinthetraIIsitio衄lstageofchjldrcn’sdcvelopment,a11dtheyw
2、inleavekinderganenforprimaryschoolso仰AndthedegreeofcⅫdreⅡ’ssocializationdevelopmentiIlthetraⅡsitionalstage’willinnuencetllechildren’sprimaryschoollivesandtheirdevel叩mentdeeplySothjsstIldytal【esthesolvingwayofcompanycommu
3、nicationprobkmascutinpoint,discussescharacterSandiIlnuencef址torsofcompanycommuⅡicationpmblem—soIVingwaysof5~6yearschildrenBascd咖tllis,theanideb血gsfonⅣardstfate翻estoellh鋤cecllildren’sproblem—solVingabilityGivethcstudy血det
4、ail,ittakes5~6yearschildrenasstudyobjectbymeansofsomeresearchmethodssuchasobservation,inteⅣiew’tostudythesolViIIgwayof5~6ycarschildren’scompaIlycommunicatioⅡproblemThestudyaimist0discoVerthccharacters鋤diIlfluencefadorS0f
5、5~6yearschildfen’ssolVingwayofcompanycommunicationproblemThestudyresultshows:1ThediffereⅡceexistSbe似ecnmesolvingwaysof5~6yearschildren’scompaIlycommunicationpfoblemThemostwaytosolvecompanycommuIlicationistobene丘teachothe
6、r,thenistobriⅡgalawsu“agaiⅡstoTattackeachotheT,theleastwayisusingcivilityVocabulary211ledi伍Brenceexistsbetweenactiv“ytypesofthesolvingway0f5~6yearschndrcn’scomp柚ycommunicationproblcmThemostsolViIlgwayshequenceoftlle5~6yc
7、afschildrcn’scompanycommuⅡicatioⅡproblemisoccII珀砸iIlfreeaction,thenafteringamesandteachingactivitiesButitoccurredleastiIIlivingaction3ThewaystosOlVecompanycommunicationpmblemarediffe|cncebetweengendeISTheboysaremoreleant
8、ousethewaysthatbr主nga1awsuitagainstorattackeachotherthan百rlstosolVecompaIlycommunicationpmblem,but百dsprefcrtotakcmutuallybenefitwaytosolVethepmblemThestudyfindsthattherearefourfactorstoinflueⅡcesolvingwaysofcompanycommun
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 13173.結(jié)構(gòu)游戲中5~6歲幼兒同伴交往行為的研究
- 幼兒同伴沖突問(wèn)題解決策略的發(fā)展及其與父母教養(yǎng)方式關(guān)系的研究.pdf
- 人際認(rèn)知問(wèn)題解決技能訓(xùn)練對(duì)幼兒同伴關(guān)系影響的實(shí)驗(yàn)研究
- 人際認(rèn)知問(wèn)題解決技能訓(xùn)練對(duì)幼兒同伴關(guān)系影響的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 兒童同伴地位與社交問(wèn)題解決的關(guān)系研究
- 城鄉(xiāng)4-6歲幼兒同伴交往能力的調(diào)查研究.pdf
- 幼兒人際沖突的問(wèn)題解決模式
- 小學(xué)生同伴沖突問(wèn)題解決策略的干預(yù)研究.pdf
- 表演游戲?qū)?~6歲幼兒同伴交往能力影響的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 幼兒記憶及問(wèn)題解決能力的發(fā)展
- 不同信息源對(duì)4-5歲兒童問(wèn)題解決的影響研究.pdf
- psaa問(wèn)題解決
- 51685.交往主題繪本閱讀對(duì)4~5歲幼兒同伴交往能力影響的干預(yù)研究
- 70739.父親參與教養(yǎng)與3~6歲幼兒同伴交往能力的相關(guān)研究
- 32228.56歲幼兒解決同伴沖突能力的培養(yǎng)研究
- 5-6歲幼兒區(qū)域活動(dòng)中同伴互動(dòng)行為的研究.pdf
- 問(wèn)題解決方案
- 不同信息源對(duì)45歲兒童問(wèn)題解決的影響研究
- 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)-問(wèn)題解決
- 問(wèn)題解決與分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論