中學(xué)生類比推理發(fā)展特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)研究.pdf

1、 本研究設(shè)計(jì)了兩個實(shí)驗(yàn)，主要考察分析了12-18歲中學(xué)生類比推理的發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)論如下： 1.中學(xué)生類比推理隨年級的增長而增長，隨年齡的增長而增長。 2.中學(xué)男女生類比推理能力沒有明顯的差異。中學(xué)男生類比推理在整個初中階段發(fā)展都比較快，差異顯著。 3.在復(fù)雜數(shù)類比推理上男生推理成績比女生好。 4.中學(xué)生類比推理發(fā)展中理科類比推理成績比文科成績好。 5.數(shù)字類比、結(jié)構(gòu)類比、故事類比等三種類比推理隨年級

2、發(fā)展變化不平衡。 6.主題相似范例相似類比判斷，主題相似類比解題，主題不相似類比解題隨年級發(fā)展變化都顯著。 7.中學(xué)生類比推理、傳遞推理、演繹推理、歸納推理發(fā)展不平衡。類比推理能力可能是傳遞推理、歸納推理、演繹推理等其它推理能力的綜合表現(xiàn)。 8.類比推理材料影響中學(xué)生類比推理成績，中學(xué)生類比推理材料從易到難的情況如下：故事類比＞數(shù)字類比＞結(jié)構(gòu)類比。主題相似范例相似＞范例相似主題不相似=主題相似范例不相似。主題相