專家型地理教師必備的素養(yǎng)研究.pdf

1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文專家型地理教師必備的素養(yǎng)研究姓名：張繼武申請學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)·地理指導(dǎo)教師：李家清20070531A b s t r a c tT h et e a c h e r s a r e r e s p o n s i b l ef o rt h e f u t u r eo f ac o u n t r y ．A s X u n k n a n gs a i d “p r o m o t e a

2、 o D o n t r y , w e m u s tr e s p e c t t e a c h e r s ．”S os t l e n g t h e n i n g t e a c h e r s ’i m p r o v e m e n lt h ef u n d a m e n t a lp o l i c yo fr e j u v e n a t i n gC h i n a w i t hs c i e n c e

3、a n de d u c a t i o n ．T h et e a c hm u s tp r o c e s ss o m ep r o f e s s i o n a l l i t e r a c y ．S ot h eG e o g r a p h y t e a c h e r s ’g o o dp r o f e s s i o 】l i t e r a c ya n dn o b l ep e r s o n a l

4、i t ye n s u r e t h es t u d e n t sg o o d G e o g r a p h yl i t e r a c y , q u a l i f ic i t i z e n so fg l o b a l v i l l a g ea n dt a l e n t s w i t hg o o d c o m p r e h e n s i v el i t e r a c y ．B e s i

5、d e s ，i ti s 1b a s e o fa d v a n c i n g G e o g r a p h i c a lc o u r s er e f o r m s m o o t h l y ．T h e G e o g r a p h y l i t e r a c y i sn o to n l ya ni m p o r t a n t p a r to fc o m p r e h e n s i v e l

6、 i t e r a c yt h e c i t i z e n s b u t a l s o e s s e n t i a l l i t e r a c y f o rm o d e mc i t i z e n s ．A n d i t i s r e l a t i v e t o 1d e v e l o p m e n to fc i t i z e n s a n d t h e p r o g r e s s o

7、f t h e w h o l es o c i t y ．T h e r e f o r e ，c u l t i v a t iG e o g r a p h y l i t e r a c y o f t h e c i t i z e n s n e e d s t h e G e o g r a p h y t e a c h e r s t o t a k e t hr e s p o n s i b i l i t y ．

8、A t p r e s e n t , a l lo ft h eG e o g r a p h y t e a c h e r sa r en e e d e dt oa d v a n c et h en tG e o g r a p h i c a lc o u r s er e f o r m ．W h a t ' sm o r e ，an u m b e ro fe x p e r tG e o g r a p h y

9、t e a c h e r s ir e q u r i e dt ot a k ep a r ti ni ti np r a c t i c ea n di nt h e e d u c a t i o n t h e o r y ．T h e r e f o r e ，l e a r n i n ga l xl i t e r a c ys t r u c t u r e o ft h ee x p e r tG e o g r a

10、 p h y t e a c h e r s , a n dr e s e a r c h i n g t h e w a y t oc u l t i wt h i s k i n d o ft e a c h e r sa r e s i g n i f i c a n tf o r t h e k d e v e l o p m e n t ．T h e a r t i c l e i sm a d e u po ft w o p

11、 a r t s ．b a s e dO i lt h ec o m m e n t sm a d e b yt h ee x p e r t se d u c a t i o n f r o mh o m e t oa b r o a d , t h ef o r m e rc o m p a r e st h e n e w G e o g r a p h yt e a c h e r sw ie x p e r t o n e s

12、 ．B e s i d e s ，t h e p a r t g i v e sad e f i n i t i o n o ft h e i n t e n s i o no fe x p e r tG e o g r a pt e a c h e r s , m a k e so u tt h em o d e l o fe x p e r tG e o g r a p h y t e a c h e r sl i t e r a

13、c ys t r u c t u r e ，a n ds t a lt h a t t h eg o o dc o m p r e h e n s i v el i t e r a c y i sn e c e s s a r yf o rG e o g r a p h ye d u c a t o r st ob e e o te x p e r tG e o g r a p h y t e a c h e r s ．B a s e

14、d o nt h ef o r m e r , t h el a t t e rc o n c l u d e st h em e d a l a n dt h ew a y t oc u l t i v a t e 麟p IG e o g r a p h y t e a c h e r s ．T h a ti s ，f i r s t , o p t i m i z et h eh u m a n e e n v i r o m e

15、n t , w h i c hi st h e e x t e r Em o t i v a t i o nf o rt h eg r o w t ho ft e a c h e r s ．S e c o n d , s e ta g o a lt h a tt h e ym u s tb e p - ．, o m ee 砌G e o g r a p h y t e a c h e r s , w h i c hi st h ei n

16、t e r n a lm o t i v a t i o n ．E x c e l l e n tG e o g r a p h y t e a c h e r sas u r e l y a b l e t o c o n s t r u c t b e R e rc o m p r e h e n s i v el i t e r a c y s t r u c t u r e a n db e c o m ee x p ‘G e

17、o g r a p h y t e a c h e r s b y l e a r n i n g ，t h i n k i n g , r c s e a r c h i n g , w r i t i n ga n d t e a c h i n g ．K e yw o r d s ' - L i t e r a c y ；E x p e r t g e o g r a p h y t e a c h e r ；W a y