版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、在職小學(xué)體育教師輪訓(xùn)工作研究——以江蘇省江陰市為例英文摘要Astudyontherotatingtrainingofinserviceelementaryschoolphysical—trainingteachers————TakingthatofJiangyinCityJiangsuProvinceasanexampleAbstractWiththenewcenturyarrivalandthecarryoutandimplement
2、ingof”DecisionondeepeningeductionreformandpushingforwardqualityeducationallaroundbytheCentralCommitteeoftheCommunistPmyofChinaandStateCouncil”([1999】9)and”DecisiononthereformanddevelopmentofbasiceducationbyStateCouncil【2
3、001】2),ithasstartedanewroundofelementaryeductioncoursereformationTeacherinservicetrainingthereforebecomesamostimportantlinktopushforwardtheprojectSincetheadoptionofthePEnewcurriculum,physicaltrainingteachershascomeacross
4、alotofproblemsinteachingpracticeThoughtherearemanytrainingforinservicePEteachers,forinstance,thePEbackboneteacherstraining,westillcannotreallycarryoutthewhole心嘟蛐g(shù)ofPEteachers,thusmeettherequirementsofinserviceteacherswho
5、areeagertoputtheoryintopracticeAndelementaryPEteachers,particularlyhopesfortrainingfortheirspecialpurposeTherefore,theresearchinrotatingtrainingofinserviceelementaryPEteacherstakesonapracticalsenseaswellasintheoryAndthet
6、hesistakesthemethodsofliteratureconsultationcaseanalysis,logicanalysisetcasmainmeans,thepracticeinJiangyinasatypicalcase,andcultivateandanalyzethebackground,practiceandfeedbackofrotatingtrainingofelementaryPEteachers。inJ
7、iangyinthroughdataanalysis,combined、)l,imseveralinterviewsandinvestigationTheauthoralsoconductsacasestudyofelementaryPEteachersandcarryouteffectivenessassessmentofthetrainingthroughthestudentreviewtheleaderreviewandpeerr
8、eviewandothermeansGenerallyspeaking,theauthordoesallalldimentionalresearchontherotatingtrainingofinserviceelementaryPEteachersTheresearchindicatesthattherotatingtrainingofelementaryPEteachersinJiangyinisofhi29hfeasibilit
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城市中心區(qū)工業(yè)用地退出機(jī)制研究——以江蘇省江陰市為例.pdf
- 激勵(lì)初中教師提升職業(yè)成就感的策略研究——以江蘇省江陰市初級(jí)中學(xué)為例.pdf
- 江蘇省發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村社區(qū)教育現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究——以江陰市為例.pdf
- 外來(lái)務(wù)工人員的未成年子女犯罪問(wèn)題探析——以江蘇省江陰市為例.pdf
- 新課改背景下中小學(xué)體育教師專業(yè)發(fā)展的案例研究——以江蘇省為例.pdf
- 2020屆江蘇省江陰市長(zhǎng)涇片中考語(yǔ)文模擬試題
- 2022江蘇省無(wú)錫市江陰市模擬卷(內(nèi)含100題)
- 農(nóng)民工教育培訓(xùn)對(duì)其職業(yè)發(fā)展影響研究——以江蘇省江陰市制造業(yè)企業(yè)為例.pdf
- 江蘇省小學(xué)體育教師知識(shí)結(jié)構(gòu)與培養(yǎng)研究.pdf
- 縣級(jí)市政府在服務(wù)業(yè)發(fā)展中的角色定位研究——以江蘇省江陰市為例.pdf
- 基于高分辨率遙感影像的城市土地覆被變化分析研究——以江蘇省江陰市為例.pdf
- 江陰市體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)策研究.pdf
- 健康城市化綜合評(píng)價(jià)與實(shí)證研究——以江陰市為例.pdf
- 公辦小學(xué)全盤接納新市民子女的實(shí)踐與研究——以江陰市Y小學(xué)為例.pdf
- 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)土地集約利用評(píng)價(jià)研究——以江陰市為例.pdf
- 警務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)體系研究——以江陰市公安局為例.pdf
- 72437.農(nóng)村初中家校合作研究——以江陰市xx初中為例
- 江陰市建設(shè)工程
- 濱江平原河網(wǎng)區(qū)水環(huán)境治理方案研究——以江陰市為例.pdf
- 江蘇省青少年女足運(yùn)動(dòng)員后備人才培養(yǎng)機(jī)制研究——江陰市第二中學(xué)女足為例.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論