高校貧困生救助工作中感恩教育的研究——對(duì)NT大學(xué)的調(diào)查分析.pdf

1、華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高校貧困生救助工作中感恩教育的研究——對(duì)NT大學(xué)的調(diào)查分析姓名：袁小平申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：公共管理指導(dǎo)教師：葛大匯20090901I n r e c e n t y e a r s ，t oo v e r c o m e t h e d i f f i c u l t i e s o fp o o r s t u d e n t s ，g o v e r n m e n t s ，s c h o o l sa

2、 n d c v c nt h ew h o l e s o c i e t yh a v e e s t a b l i s h e da “a w a r d , l o a n , a i d ，w o r k —s t u d y ,a s s i s t a n c e ，o rf e e ·r e m i s s i o n ”r e l i e fs y s t e m ．A n d s o m ea c h i

3、 e v e m e n t h a s b e e n m a d e ．A ss t u d e n t sw h o r e c e i v e d t h i s s t a t ei n v e s t m e n t ，i t ’Sn e c e s s a r yt ow o r kh a r da n d t os e r v et h em o t h e r l a n di n t h ef u t u r e ．

4、O fc o u r s e ，g i v i n g t h a n k si sn o to n l ya k i n d o fm a t e r i a lr e w a r d s ，b u ta l s o a n e m o t i o n a lr e s p o n s e ．R a t h e rt h a n d i s c u s sa b o u tt h e m a t e r i a lr e w a r

5、d s ，t h i sp a p e r f o c u so nt h ea n a l y s i so f t h e i re m o t i o n a lr e s p o n s ea n d o b s e r v a b l ea c t i o n s ．A c c o r d i n gt o s o m et h e o r i e s ，t h i s s e n s e o fg r a t i t u d

6、 ec a n b ea c h i e v e do nt h eb a s i so f e d u c a t i o n ．B u tm a n y c o l l e g e sa n d u n i v e r s i t i e sh a v ev e r y s e r i o u st e a c h i n ga n dm a n a g i n gp r o b l e m s o n t h i s ．T h e

7、 r e f o r e ，t h i s a r t i c l e h a s a n i m p o r t a n t p r a c t i c a ls i g n i f i c a n c e ．E m p i r i c a lr e s e a r c hm e t h o d sa r e m a i n l yu s e di n t h i s p a p e r ．A sat e a c h e ra n d

8、s t u d e n tw o r k e r i nN T U n i v e r s i t y , a ne x e c u t o ro ft h a n k s g i v i n g t e a c h i n ga n d m a n a g i n gp r o g r a m ，a n d a t h i n k e r , a r e s e a r c h e r a sw e l l ，t h ea u t h

9、 o r u s e d a c t i o nr e s e a r c hm e t h o d si n t h i s s t u d y , w h i c hi n c l u d i n gr o u t i n eo b s e r v a t i o na n d p a r t i c i p a t i o n ，s t u d y o fc a s e s ，e v e n t s ，f i l e sa n d

10、 o t h e rm a t e r i a l s ．I no r d e r t oa v o i d t h el i m i t a t i o n so fp e r s o n a lv i e w s ，t h ea u t h o r h a s a l s ot a k e n t h eq u e s t i o n n a i r e ，i n t e r v i e w s ，c o n s u l t i n

11、 g a n do t h e r r e —s u r v e ym e t h o d o l o g y t o m a k et h er e s e a r c h m o r e o b j e c t i v ea n du n i v e r s a l s i g n i f i c a n t ．T h er e s e a r c hW a sc a r r i e do u t i n N T U n i v e

12、 r s i t y , c o v e r i n g1 1d i f f e r e n tc o l l e g e si nt h en e wc a m p u s ，w i t hc a t e g o r y s t r a t i f i e ds a m p l i n gm e t h o d ．T h eq u e s t i o n n a i r e sw e r c c l a s s i f i e di

13、n t ot h r e ek i n d s ，t h ep o o r - s t u d e n t s ，t h e n o n - p o o rs t u d e n t s a n dt e a c h e r s ．T h el a r g es a m p l es u r v e yc o v e r e d s t u d e n t sw i t hd i f f e r e n tb i o g e n i c

14、l a n d ( u r b a n ／m r a l ) ，f a m i l y ,g e n d e r , g r a d e ，e t c ．F i n a l l y 8 5 8 v a l i d q u e s t i o n n a i r e s w e r e c o l l e c t e d ．4 6 v a l i dq u e s t i o n n a i r e sw e r ea l s oa c

15、q u i r e di nt h es u r v e yo f t e a c h e r sw i t hd i f f e r e n tt i t l e s ，a g e sa n dp r o f e s s i o n s ．A tt h es a m et i m et h ea u t h o rc o n d u c t e d a c o n s u l t a t i o no ri n t e r v i e

16、 w sw i t h s c h o o ll e a d e r s ，s t u d e n ts e r v i c ed e p t ．t e a c h e r s ，c o u n s e l o r s ，s t u d e n t s ，a n dm a d e 3 0r e c o r d s ．D u et o a l lt h em e t h o d sm e n t i o n e da b o v e ，t

17、 h er e l i a b i l i t ya n dv a l i d i t yo f t h es t u d y W a s g r e a t l yi m p r o v e d ．I n a d d i t i o n ，t h ea u t h o rh a s a d o p t e d a p o l i c ya n d l i t e r a t u r er e s e a r c hm e t h o

18、d ，a n d s t r i v e s t ob ea t h e o r e t i c a l s u p p o r t ．B a s i n g o n t h e f a c tt h a tm o s t r e c i p i e n t sa r el a c k o f T h a n k s # v i n g c o n s c i o u s n e s s ，i ta n a l y z e d t h

19、e c u r r e n t s i t u a t i o n o f t h e p r o g r a m ．A s ac o m b i n a t i o n o f r e s e a r c h ，s t a t e m e n t s a n df i l e s ，t h ea n a l y s i s v a r i e s f r o m t h ee s t a b l i s h m e n to f t