語文教學對回族學生的適應性問題分析及對策研究——寧夏中寧縣喊叫水鄉(xiāng)楊莊小學個案分析.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、西南師范大學碩士學位論文語文教學對回族學生的適應性問題分析及對策研究——寧夏中寧縣喊叫水鄉(xiāng)楊莊小學個案分析姓名：孫曉清申請學位級別：碩士專業(yè)：課程與教學論指導教師：張詩亞20050501TheResearchonthePromblesandtheCountermeasuresinChineseTeachingforHuizuStudentsaboutAdaptableEducationCaseAnalysisofYangzhuangPr

2、imarySchoolofHanjiaoshuiTownshipZhongningNingxiaMajor:CurriculumandDidacticsSpeciaty:ComparativeDidacticsSupervisor:PrefessorZhangShiyaAuthor:SunKaogingAbstractNowtheworldhastheincreasinglydiversifiedculturetrendandtheel

3、ementaryeducationalsoproceedsunderthisbackgroundinChina.Theresearchonthemulticulturaleducationhasbecomethemajorprobleminelementaryeducationnow.Thewestcountriesactivelyhavebeendoingresearchandpracticesonmulticulturaleduca

4、tionforexamplebilanguagesproject:Itisthoughtthattheadaptableteachingisthemostvalidteachingpaternnamelymulticulturalteaching.Comparedwiththewestcountriestheresearchonmulticulturaleducationismuchpoorerandwelackknowledgeofm

5、ulticulturaleducation.Inourcountrytherearemanynationsthatmulticulturalfeaturesareclear.Theschoolsinminorityregionsalwayshavebeeninacertainconditionwherethestudentsareinfluencedbyboththemainstreamcultureandthenomainstream

6、cultureandhavebeenfacedwiththeconflictfromminoritycultureandHanculture.Soitisnecessarythatteachingshouldbeadaptedtothestudentsculturecharacter.Buttherearemanyproblemsincarryingoutadaptableteaching.Aftertheinvestigatingan

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