高中數(shù)學(xué)作業(yè)學(xué)生情況的調(diào)查研究及個案分析.pdf

1、有關(guān)學(xué)生作業(yè)的研究一直是教育界的重要課題之一，國內(nèi)外很多的學(xué)者一直致力于這方面的研究，也得到了很多重要的成果。但是對于高中學(xué)生，尤其是高中學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)的專門研究并不多，本篇文章對高中學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)情況進(jìn)行了研究。
　　 近年來隨著高中擴(kuò)大招生，學(xué)生生源下降，而高中升學(xué)的壓力依然存在，學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的困難有增無減，如何幫助學(xué)生在不存在智力因素的前提下，通過改善其作業(yè)質(zhì)量來提高其數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績成為一個重要的研究內(nèi)容。
　　

2、為了進(jìn)一步分析高中生數(shù)學(xué)作業(yè)方面存在的具體問題，選取了市重點(diǎn)中學(xué)21中學(xué)和普通中學(xué)17中學(xué)的學(xué)生作為研究對象，從作業(yè)態(tài)度、作業(yè)目的、對作業(yè)功能的認(rèn)識、作業(yè)上交情況及真實(shí)度、作業(yè)方法、不會題目的處理、對待錯題的態(tài)度及處理方法、作業(yè)正確率、作業(yè)中的成功體驗(yàn)等情況進(jìn)行了全面的分析，發(fā)現(xiàn)高中生數(shù)學(xué)作業(yè)方面存在的主要問題是作業(yè)態(tài)度不夠積極、作業(yè)方法不科學(xué)、沒有良好的作業(yè)習(xí)慣、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。并通過平時教學(xué)中的實(shí)際情況，對學(xué)生進(jìn)行了訪談，歸納出作業(yè)問