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文檔簡介
1、由于社會、學(xué)校衡量教育的標(biāo)準(zhǔn)存在偏差,導(dǎo)致教師片面追求學(xué)生智力的發(fā)展.中國中小學(xué)語文教育雖然歷經(jīng)多次改革,但仍然存在著忽視學(xué)生非智力因素開發(fā)的現(xiàn)象,沒有充分發(fā)揮語文課人文性的特點(diǎn)來培養(yǎng)學(xué)生的意志力.該文首先闡述了什么是語文教學(xué)中意志力教育,然后提出了語文教學(xué)中意志力的目標(biāo),并從自覺性、堅(jiān)韌性、果斷性、自制力四個方面確定意志力教育的具體目標(biāo),希望通過四個具體目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)語文意志力教育的整體目標(biāo).接著文章又詳細(xì)列舉了現(xiàn)在語文教學(xué)中教師漠視學(xué)生
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