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文檔簡介
1、在當(dāng)今時代科技、經(jīng)濟迅速發(fā)展的條件下，國家安全威脅不僅來自陸地，也來自海洋。中國近代史上遭受外國列強的入侵大多數(shù)來自海上。中日海洋爭端在二十一世紀(jì)初以對抗的形式出現(xiàn)，讓人不得不感到中國海洋安全面臨著嚴(yán)峻的形勢。由于對海洋戰(zhàn)略價值認(rèn)識得不夠全面和深刻，相對于領(lǐng)陸的安全，國民的海洋安全意識還比較淡薄。本文通過對中日海洋爭端的緣由和國民海洋安全意識現(xiàn)狀的分析，在海洋安全理論的基礎(chǔ)上，提出全民海洋安全意識培養(yǎng)的對策，以促進全民海洋安全意識的提高
2、。 本文由緒論和正文四章組成： 緒論闡述論文研究的背景、研究的意義、國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀，相關(guān)概念的界定、研究思路與方法，以及論文的創(chuàng)新點。 第一章是中日海洋爭端與中國公民海洋安全意識。中日之間存在著釣魚島主權(quán)爭端、東海劃界爭端和東海油氣資源爭端。究其原因，既有日本近代擴張思想和美日聯(lián)合企圖遏制中國崛起的因素，也有國際海洋制度變革的時代背景。中日海洋爭端嚴(yán)重威脅中國海洋安全，然而，中國公民卻缺乏現(xiàn)代海洋安全意識，這種
3、狀況極需加以改變。 第二章是我國公民海洋安全意識現(xiàn)狀分析?，F(xiàn)代海洋安全意識是建立在海洋戰(zhàn)略價值認(rèn)識的基礎(chǔ)上的，其內(nèi)涵包括海洋國土安全、海洋通道安全、海洋開發(fā)活動安全和非傳統(tǒng)海洋安全意識等四個方面。中國公民海洋安全意識受歷史主流文化影響而落后于時代，海洋安全意識培養(yǎng)形式比較單一，且內(nèi)容不系統(tǒng)。 第三章是加強全民海洋安傘意識培養(yǎng)的措施。全民海洋安全意識培養(yǎng)是系統(tǒng)工程，必須調(diào)動社會各方面力量的參與才能把這項事業(yè)做好。應(yīng)制定“海
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