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文檔簡介
1、2002年才剛剛進入中國的博客，以其文化性和零技術性的特點、以難以令人置信的速度很快進入到了教育領域。已有的大量研究表明Blog的教育功能有：個人知識管理、研究性學習、協作性學習、虛擬課程教學平臺、電子檔案袋功能、教師專業(yè)發(fā)展等。Blog已經被黎加厚和莊秀麗等人應用到了教育教學當中，取得了很好的效果，blog對教育產生了很大的影響。本研究針對BLOG在初中物理教學中有那些教育功能和對教學的影響以及如何開展教學活動做了初步的研究。經研究表
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