家長關(guān)于早期教育相關(guān)問題觀念的調(diào)查研究.pdf

1、本文對家長關(guān)于早期教育相關(guān)問題觀念進行了調(diào)查研究。結(jié)果表明： 1．早期教育得到家長前所未有的重視，家長能夠認識到早期教育對幼兒的發(fā)展有著積極的促進作用。然而，家長對早期教育的重視多是從“家本位”的角度出發(fā)，在這種思想的指導(dǎo)下．家長會對孩子的早期教育傾注心血與精力，但是也使家長走進一些誤區(qū)。 2．家長對早期教育目標(biāo)和內(nèi)容有了更深入的認識．家長認識到．早期教育不僅僅是增加孩子的知識，更重要的是對孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。以往只是重

2、視智力發(fā)展，輕視其它方面的發(fā)展的觀念有所轉(zhuǎn)變，但家長仍認為認知的發(fā)展對孩子來說是最重要的，而且多數(shù)家長仍不能認識到孩子身心和諧發(fā)展的重要意義。 3．總體上來說，家長能夠了解一些比較普遍的教育方法，也能對孩子的弱點進行有針對性的訓(xùn)練，但對教育方法的理解還不能夠全面和深入。 4．家長對幼兒教師的學(xué)識、經(jīng)驗、性格、道德品質(zhì)等方面都提出較高的要求，同時認為幼兒教師也應(yīng)該具備一些特長，對教師是否應(yīng)具有科研能力方面也寄于了較高的期望