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文檔簡介
1、上世紀八十年代中期,國家教育委員會和國家體育運動委員會下發(fā)的《關于開展課余體育訓練,提高學校體育運動水平的規(guī)劃》為我國中小學校課余訓練的發(fā)展起到很強的推動作用。在這個潮流中,我校的課余運動訓練也得到了長足的發(fā)展。但在實踐和理論研究中,在學校整體的發(fā)展過程中,我也發(fā)現我校的課余運動訓練存在實際的問題。同樣,其他學校在此發(fā)展過程中也可能存在這樣或那樣的問題。究竟存在什么樣的問題是我所好奇的。放眼整個西部地區(qū),籃球運動的普及率極高,喜歡籃球運
2、動的少年兒童人數眾多。但隨著計劃經濟體制向市場經濟體制轉軌,學校課余籃球訓練中的各種問題顯現出來,致使現階段的中小學課余籃球訓練并沒有完全發(fā)揮它應有的作用。在新的形勢和環(huán)境下如何避免這些問題,使學校課余籃球訓練健康地發(fā)展,并根據籃球運動的發(fā)展規(guī)律建立長遠的、科學的、可行的籃球后備人才培養(yǎng)機制十分必要。通過走訪有關訓練專家、教練員、隊員及家長、科研人員、相關領導,同時收集并整理了相關文獻資料,從不同側面、不同角度深入調查分析成都市小學籃球
3、運動訓練現狀,并對調查所獲得的相關數據進行統(tǒng)計與分析。旨在了解和掌握成都市小學籃球運動訓練中存在的問題,并找出解決的辦法,為成都市小學籃球運動訓練能夠繼續(xù)健康、合理、快速地發(fā)展提出可行性建議。
本研究分為六個部分:第一部分為前言。主要論述本文研究的目的和意義,相關研究文獻綜述以及本文的研究內容和運用的研究方法。第二部分為國內外中小學籃球運動訓練現狀比較,通過對比分析,借鑒先進的運動訓練經驗,結合成都實際情況,構建具有成都特
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