跆拳道運動進入呼和浩特市城區(qū)小學(xué)的可行性研究.pdf

1、根據(jù)國家體育與健康課程改革的文件,將小學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點與跆拳道運動特點相結(jié)合,對呼和浩特市小學(xué)開展跆拳道的可行性進行研究分析,并認(rèn)為在呼和浩特市小學(xué)開展跆拳道運動具有重要的意義:一是跆拳道運動符合小學(xué)生生理發(fā)展的特點；二是跆拳道運動有利于促進小學(xué)生心理健康發(fā)展；三是符合國家新課程標(biāo)準(zhǔn)精神；四是跆拳道運動能培養(yǎng)小學(xué)生愛國思想,激發(fā)愛國熱情,有利于維護社會穩(wěn)定；五是跆拳道運動的開展有利于促進小學(xué)生終身體育意識的形成。
　　

2、本文運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家咨詢法和數(shù)理統(tǒng)計等方法,對內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市20所小學(xué)的部分小學(xué)生和在職體育教師進行了隨機調(diào)查,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:一是呼和浩特市小學(xué)的體育教學(xué)內(nèi)容以田徑和“三大球”教學(xué)為主,教學(xué)形式單一、內(nèi)容枯燥,不利于激發(fā)小學(xué)生參加體育活動的積極性；二是呼和浩特市的小學(xué)生對跆拳道運動有著很高的主觀認(rèn)識和喜歡程度,但他們主要的認(rèn)知途徑是通過觀看比賽或表演獲得的,所以認(rèn)知程度僅僅停留在表面,需要教師規(guī)范化的教學(xué)進行

3、指導(dǎo)并教授跆拳道運動包涵的精神內(nèi)涵,這對跆拳道運動進入呼和浩特市小學(xué)課堂有著積極的作用；三是呼和浩特市小學(xué)體育教師對跆拳道運動的認(rèn)知程度很高,而且大部分的體育教師是敢于創(chuàng)新,并能要根據(jù)學(xué)校實際情況,自己編排教學(xué)內(nèi)容的,愿意結(jié)合自己學(xué)校的實際情況把跆拳道作為教學(xué)內(nèi)容的；四是社會上跆拳道培訓(xùn)班很多,由于在跆拳道館參加培訓(xùn)的費用較高,很多家庭負(fù)擔(dān)不起,大部分的小學(xué)生沒有機會或很難有機會接觸到這項運動；五是影響跆拳道在小學(xué)開展的因素主要是缺乏專