大學(xué)生生態(tài)意識(shí)培養(yǎng)研究.pdf

1、當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)引發(fā)人們對(duì)環(huán)境問題和生態(tài)危機(jī)的種種思考。在此背景下，生態(tài)意識(shí)教育日益發(fā)展起來并逐漸成為一個(gè)新的教育研究領(lǐng)域。在對(duì)人與自然關(guān)系的反思中，人們認(rèn)識(shí)到要謀求人與自然和諧相處，實(shí)現(xiàn)人與自然和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。作為未來社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，大學(xué)生的生態(tài)意識(shí)水平直接關(guān)系著社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，因此，加強(qiáng)大學(xué)生的生態(tài)意識(shí)培養(yǎng)顯得尤為重要。
　　本文共三章。第一章在吸取相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上，界定了生態(tài)意識(shí)的

2、涵義，揭示了生態(tài)意識(shí)的構(gòu)成，全面論述了大學(xué)生生態(tài)意識(shí)培養(yǎng)的價(jià)值，強(qiáng)調(diào)大學(xué)生生態(tài)意識(shí)培養(yǎng)是應(yīng)對(duì)生態(tài)環(huán)境問題的迫切需要、推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的必然要求、促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑、促進(jìn)思想政治教育創(chuàng)新的重要舉措。第二章依據(jù)對(duì)大學(xué)生的問卷調(diào)查全面分析了大學(xué)生生態(tài)意識(shí)的現(xiàn)狀，并從學(xué)校、社會(huì)、家庭及大學(xué)生自身四個(gè)方面具體分析了大學(xué)生生態(tài)意識(shí)缺失的成因。第三章就如何加強(qiáng)大學(xué)生生態(tài)意識(shí)培養(yǎng)進(jìn)行了比較深入的研究，從大學(xué)生生態(tài)意識(shí)培養(yǎng)的原則、目標(biāo)、內(nèi)容和路