醫(yī)院護(hù)理教育管理信息化平臺(tái)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用——以某三甲醫(yī)院為例.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩54頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、研究目的:
  設(shè)計(jì)及應(yīng)用醫(yī)院護(hù)理教育管理信息化平臺(tái),及時(shí)對(duì)護(hù)理教育信息進(jìn)行更新和統(tǒng)計(jì)分析,同時(shí)簡化信息錄入操作流程。實(shí)現(xiàn)對(duì)信息的實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)管理,使護(hù)理教育管理工作更簡便、更實(shí)效、更準(zhǔn)確。
  研究方法:
  本研究主要采用文獻(xiàn)檢索、需求分析、歸納等方法,以系統(tǒng)論為理論指導(dǎo),對(duì)護(hù)理教育管理信息化的內(nèi)涵及其系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能、構(gòu)建原則、構(gòu)建目標(biāo)等進(jìn)行研究。初步構(gòu)建醫(yī)院護(hù)理教育管理信息化平臺(tái)模塊和規(guī)范操作流程,經(jīng)過對(duì)全院護(hù)士的

2、信息化平臺(tái)操作培訓(xùn),再對(duì)信息化平臺(tái)進(jìn)行試運(yùn)行。根據(jù)收集到的平臺(tái)運(yùn)行反饋意見和建議,結(jié)合可行性分析進(jìn)行平臺(tái)功能改進(jìn),建立適合醫(yī)院目前現(xiàn)狀的護(hù)理教育管理信息化平臺(tái)。
  研究結(jié)果:
  本研究構(gòu)建了包括護(hù)理人員信息、專業(yè)技術(shù)檔案、理論操作成績、統(tǒng)計(jì)分析、基本設(shè)置五大模塊的醫(yī)院護(hù)理教育管理信息化平臺(tái),規(guī)范、簡化操作流程,并應(yīng)用于護(hù)理教育信息管理。本論文的創(chuàng)新之處在于啟用了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃表及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)預(yù)報(bào)名模塊,為真正做到按需培訓(xùn)創(chuàng)造條

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論