近十年來湖南省普通高校體育院系體操類教師科研現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf

1、科技興體是我國(guó)在新時(shí)期提出的口號(hào)?，F(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)越來越依賴現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的力量,依靠科學(xué)研究所提供的先進(jìn)理論、方法技術(shù)來指導(dǎo)實(shí)踐,推進(jìn)其飛速發(fā)展。加強(qiáng)體育科研和依靠科技是當(dāng)代中國(guó)體育向現(xiàn)代化、科學(xué)化邁進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。
　　 人類社會(huì)已進(jìn)入信息時(shí)代,提高高校體育教師科研能力是體育教育發(fā)展和普通高校體育改革的迫切需要,是當(dāng)前體育教師素質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo),是新的體育教學(xué)模式下價(jià)值認(rèn)同的一個(gè)重要趨向。
　　 本文以湖南省普通高校體育院系

2、89名體操類教師作為研究對(duì)象,采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,對(duì)體操類教師的人數(shù)分布的區(qū)域特征、體操類教師基本情況、體操類教師科研特征、影響湖南省普通高校體育院系體操類教師科研的內(nèi)部因素、外部因素等方面進(jìn)行分析、研究,從中找出不足并提出相應(yīng)的對(duì)策,旨在提高湖南省體操類教師科研能力。
　　 研究結(jié)果表明:2001年至2010年湖南省在核心期刊上發(fā)表論文不多,20Q5年以后呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。
　　 湖南省普通高校

3、體育院系體操類教師男女教師比例較為均衡,且教師學(xué)歷水平較高。但在職稱結(jié)構(gòu)中,高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)職稱數(shù)量結(jié)構(gòu)比例與合理比例仍有一些差距。
　　 湖南省高校體育院系體操類教師授課多以技術(shù)科為主,且體操類教師跨專業(yè)研究較少,主要局限于本專業(yè)的研究。
　　 體操類教師進(jìn)行科研獲取材料經(jīng)常采用的方法是文獻(xiàn)資料法,加工材料經(jīng)常采用的方法是比較與分類法,但類似于數(shù)學(xué)法、統(tǒng)計(jì)法這些定量分析運(yùn)用較少。
　　 2001年以來,湖南省高