高校中層領(lǐng)導(dǎo)干部勝任特征模型研究.pdf

1、高等院校作為我國(guó)教育事業(yè)的主力軍，在我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展中起著舉足輕重的作用。高等院校在積極發(fā)展教育事業(yè)的同時(shí)，還要不斷推進(jìn)高校的科研創(chuàng)新，將科研成果產(chǎn)業(yè)化，提高我國(guó)在全球化市場(chǎng)當(dāng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)前，我國(guó)高校面臨著改革、發(fā)展、穩(wěn)定、創(chuàng)新等多方面的壓力與挑戰(zhàn)，如何在穩(wěn)定中求發(fā)展，在改革中求創(chuàng)新，關(guān)鍵在于高校中層領(lǐng)導(dǎo)干部能否很好地發(fā)揮橋梁和管理作用。運(yùn)用科學(xué)的方法、采用合理的標(biāo)準(zhǔn)和程序，建立高校中層領(lǐng)導(dǎo)干部的勝任特征模型，對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)干部是否勝任崗

2、位工作、是否盡職盡責(zé)、是否發(fā)揮了最大的效用等方面進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)，有利于提高中層領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，促進(jìn)選人用人工作的科學(xué)化、民主化；有利于為高校建立生機(jī)勃勃的中層領(lǐng)導(dǎo)干部團(tuán)隊(duì)；有利于激勵(lì)中層領(lǐng)導(dǎo)干部奮發(fā)向上、積極進(jìn)取，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性。
　　本研究從高校中層領(lǐng)導(dǎo)干部勝任力的現(xiàn)狀、存在的問題、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、高校中層領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的勝任特征等方面出發(fā)，以河北省的十所高校為例，采用文獻(xiàn)分析法、問卷調(diào)查法、行為事件訪談

3、法、專家評(píng)分法等方法，自底向上地構(gòu)建了高校中層領(lǐng)導(dǎo)干部勝任特征模型，主要研究步驟為：首先制定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)、確立效標(biāo)樣本（被試106位），然后對(duì)被試進(jìn)行了關(guān)鍵行為事件訪談（BEI），輔之以開放式問卷調(diào)查，并對(duì)獲取的訪談和調(diào)查數(shù)據(jù)（106份，共計(jì)5萬字）進(jìn)行了編碼、提取高校中層干部勝任特征75項(xiàng)，將這75項(xiàng)分為十個(gè)主題，然后采用德爾菲專家預(yù)測(cè)方法（三輪），對(duì)這十項(xiàng)勝任特征進(jìn)行了類屬分析，得出高校中層領(lǐng)導(dǎo)干部六維度模型結(jié)構(gòu)，其具體維度分別是：學(xué)習(xí)