公安院?！缎淌掠跋窦夹g》案例教學的探索與實踐.pdf

1、案例教學是一種新型的教學模式，以其在能力培養(yǎng)方面的優(yōu)勢而得到迅速地推廣應用，在公安院校的教學中也有使用案例教學，但相關研究甚少，缺少一套行之有效的、易于操作的在公安院校實施案例教學的模式。本課題研究的目的是將案例教學理論與公安院校的教學實踐相結合，探索在公安院?！缎淌掠跋窦夹g》課程中實行案例教學的可行性與有效性，設計出一套簡單有效的案例教學模式，并對其教學效果進行論證分析。
　　論文主要采用了文獻分析、調研與訪談、問卷調查和行動研

2、究等研究方法，對案例教學的基本理論、公安院?！缎淌掠跋窦夹g》課程的教學現狀進行分析，在此基礎上，設計出一套切實可行的案例教學實施模式，并在筆者的教學中進行實驗，采用問卷調查和訪談的方法對案例教學的效果進行分析，最后對整個教學過程進行反思并對實施模式進行修改。
　　本論文共分為六章：第一章陳述了論文的來源及案例教學的研究現狀；第二章敘述了案例教學的概念、理論基礎及案例教學與其他教學方法的比較；第三章分析了在《刑事影像技術》課程中運用

3、案例教學的必要性和可行性；第四章論述了案例教學的設計及進行案例教學的準備工作；第五章描述了案例教學的實施過程以及案例教學在本課程中的應用價值，并對案例教學的效果及實施中的問題進行分析；第六章對案例教學的整個實施過程進行反思。最后得出:在《刑事影像技術》課程中進行案例教學，既是培養(yǎng)學生運用刑事影像技術理論知識分析問題、解決問題的能力，強化學生對現場的勘查、拍攝等實戰(zhàn)應用能力，通過學生自身不斷地實踐來鞏固教學效果；也是培養(yǎng)學生適應社會需求，