轉(zhuǎn)制背景下教育媒體經(jīng)營策略研究.pdf

1、新中國成立至今，教育報刊業(yè)作為重點出版行業(yè)之一，已走過了五十多年的風(fēng)雨歷程。經(jīng)過不斷發(fā)展，其在報刊業(yè)中的特殊功能得到充分的展現(xiàn)：他既承擔(dān)著正確輿論導(dǎo)向、引領(lǐng)教育改革、促進(jìn)教育體系不斷完善，同時為培育青少年茁壯成長營造良好的土壤的重任，他又和其他報刊業(yè)一樣經(jīng)營出版發(fā)行，在市場中獲取利潤。
　　 隨著新聞媒體體制改革的深入開展，在重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得了重大進(jìn)展，經(jīng)營性新聞出版單位轉(zhuǎn)企改制工作成效顯著，教育媒體實行轉(zhuǎn)制已是大勢所趨。

2、教育媒體也必須遵循中央提出的深入推進(jìn)文化體制改革，促進(jìn)文化事業(yè)全面繁榮和文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的戰(zhàn)略部署進(jìn)行改制。作為原先的公益性事業(yè)單位，如何順利通過這既是機遇又是挑戰(zhàn)的改革，并在市場洪流中站穩(wěn)腳跟并得到長足的發(fā)展，是每一個教育專業(yè)媒體所面臨的嚴(yán)峻課題。
　　 教育媒體所面臨的前所未有的挑戰(zhàn)主要體現(xiàn)在以下幾個方面：同行業(yè)間競爭日益加劇，受眾閱讀量下降，發(fā)行政策影響傳統(tǒng)經(jīng)營模式運作等。探索教育報刊全新經(jīng)營模式、提升創(chuàng)新能力、培育新的增

3、長點，既是教育報刊眼下擴大經(jīng)營效益的客觀需求，同時也與教育宣傳等公益性輿論導(dǎo)向所需的經(jīng)濟保障息息相關(guān)。厘清和拓寬教育報刊現(xiàn)有營銷模式是教育專業(yè)媒體應(yīng)對轉(zhuǎn)制的當(dāng)務(wù)之急。
　　 本文通過對全國主要教育專業(yè)媒體正在或?qū)⒁M(jìn)行改制轉(zhuǎn)型的單位進(jìn)行歸納與分析，以此探索教育專業(yè)媒體未來的經(jīng)營發(fā)展之路。文章從拓寬完善各類營銷模式，開辟教育網(wǎng)站、手機報等新興媒體，開展教育媒體無形資產(chǎn)經(jīng)營及集團(tuán)化經(jīng)營等多角度對教育專業(yè)媒體在轉(zhuǎn)制形勢下的經(jīng)營策略調(diào)整