交叉學科期刊與專業(yè)期刊的比較研究.pdf

1、本課題將科學計量學的研究方法與可視化技術(shù)相結(jié)合，通過對交叉學科期刊與專業(yè)期刊進行比較研究，看交叉學科的發(fā)展趨勢。 本課題對2000——2004年國內(nèi)外共17種醫(yī)學、哲學、醫(yī)學哲學期刊分別進行統(tǒng)計分析，主要內(nèi)容包括期刊的平均引用率、互引情況、引用半衰期、論文合著情況、作者機構(gòu)分布等。基于交叉學科期刊與專業(yè)期刊的互引矩陣，用可視化技術(shù)構(gòu)建了國際和國內(nèi)的交叉學科期刊與專業(yè)期刊的互引網(wǎng)絡，從中觀察醫(yī)學哲學的發(fā)展趨勢，分析了醫(yī)學、哲學在醫(yī)

2、學哲學發(fā)展中地位的變化情況。發(fā)現(xiàn)我國醫(yī)學哲學目前正處于學科發(fā)展的初級階段，其科研隊伍在不斷擴大；哲學在醫(yī)學哲學發(fā)展中的作用越來越大；隨著醫(yī)學哲學在教育體制中的普及，我國醫(yī)學哲學將有望趕超發(fā)達國家的先進水平。 本課題的創(chuàng)新點有三個方面。首先，通過交叉學科期刊與專業(yè)學科期刊的比較研究，探索交叉學科的發(fā)展趨勢，這為日后進行交叉學科的趨勢研究提供了一種可行的新方法。其次，本課題將可視化技術(shù)與科學計量學方法相結(jié)合，并應用到學科發(fā)展趨勢的研