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1、河南大學(xué)碩士學(xué)位論文國外幼兒教育軟件評價機(jī)制研究姓名:袁媛申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):教育技術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師:蔡建東201204性較強(qiáng),精度高;英國的幼兒教育軟件評價的模式與美國的很像,相對沒有美國的多元,但是該國家較重視獎項的設(shè)立;新西蘭幼兒教育軟件評價機(jī)制相對較簡單,但是該國家政府對幼兒教育軟件評價的支持是其他國家所沒有,也是值得我們學(xué)習(xí)的。③論文的最后,在以上研究的基礎(chǔ)上,啟示我國幼兒教育軟件評價機(jī)制,將三個國家的共同點總結(jié)并借鑒他們的先
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