初中階段單親家庭子女問題行為的分析與干預(yù)——石家莊市第12中學單親子女教育研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文以石家莊市第12中學為個案,運用文獻法、訪談法、問卷法、個案追蹤指導法、專業(yè)量表測量法等研究方法,采用專業(yè)和自編問卷相結(jié)合方式,對石市12中初中階段單親家庭子女問題行為進行分析和干預(yù),為學校提供可操作性管理思路和模式,促進單親家庭子女健康全面成長。本研究主體分為五個部分：
　　第一章石市12中初中階段單親家庭子女問題行為調(diào)查與分析。明確問題行為的研究范圍,運用Achenbach兒童行為問卷(家長用)、Conners兒童行為教師

2、問卷、自編學生調(diào)查問卷三種問卷形式分別對問題行為進行測量比較及結(jié)果分析。
　　第二章石市12中初中階段單親家庭子女問題行為的原因分析。從單親家庭、學生自身素質(zhì)、學校及社會環(huán)境四方面分別闡述對初中階段單親家庭子女問題行為的影響。
　　第三章石市12中初中階段單親家庭子女問題行為的干預(yù)目標、主導思路及干預(yù)計劃。以學校、家庭聯(lián)手促進學生身心健康成長為目標,通過建立健康班級、家長學校來促進教師、家長管理方式的轉(zhuǎn)變。
　　第四章

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