單親家庭子女德育問(wèn)題研究——以新鄉(xiāng)市為研究個(gè)案.pdf

1、我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)與改革開(kāi)放的成功促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展,一方面豐富了人們的物質(zhì)生活,另外一方面重塑著傳統(tǒng)的家庭觀念、制度、功能和婚姻文化。隨著離婚率的不斷攀升,離婚已經(jīng)突破“私人困擾”而進(jìn)入“公眾問(wèn)題”領(lǐng)域。以離婚式為主要代表的單親家庭逐漸增多。單親家庭在中國(guó)的增長(zhǎng)趨勢(shì)已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題,作為一個(gè)普遍性的社會(huì)現(xiàn)象,它對(duì)我國(guó)社會(huì)生活產(chǎn)生著深刻的影響。有關(guān)單親家庭的問(wèn)題已經(jīng)引起全社會(huì)各方面的普遍關(guān)注和重視,尤其是單親家庭的孩子已

2、成為學(xué)術(shù)界、理論界關(guān)注的焦點(diǎn)。
　　 家庭在德育領(lǐng)域中,由于其特殊的地位和效應(yīng),是對(duì)青少年進(jìn)行德育的主陣地,對(duì)教育者思想道德的影響是極其深遠(yuǎn)的。家庭德育的好壞關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng)。這種影響作用主要是通過(guò)各種具體的環(huán)境條件來(lái)實(shí)現(xiàn)的。家庭德育環(huán)境至關(guān)重要,良好的家庭道德環(huán)境,對(duì)子女的道德認(rèn)識(shí)的形成與發(fā)展具有無(wú)可替代的作用。
　　 本研究基于教育學(xué)的學(xué)科背景以新鄉(xiāng)市調(diào)查研究的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),十二個(gè)單親家庭青少年的深度個(gè)案訪談為輔

3、,通過(guò)單親家庭與一般家庭的對(duì)比研究,從孩子的視角、深入的分析研究單親家庭青少年的德育環(huán)境情況。研究發(fā)現(xiàn):與一般家庭相比單親家庭確實(shí)存在著物質(zhì)條件較差、家庭關(guān)系凸顯一定的復(fù)雜性和不協(xié)調(diào)性、家長(zhǎng)受教育程度偏低、家長(zhǎng)教育的方式方法更容易走向兩極等問(wèn)題。這表明單親家庭的德育環(huán)境較差,不利于其子女良好道德品質(zhì)的形成與塑造。
　　 本文主要由四章組成。
　　 第一章是研究準(zhǔn)備。分為引言、文獻(xiàn)回顧、理論及概念界定。
　　 引言

4、部分主要從離婚率的不斷攀升、單親家庭的逐漸增加、單親家庭子女問(wèn)題成為社會(huì)普遍關(guān)注的社會(huì)性問(wèn)題等方面來(lái)闡述本研究提出的背景;對(duì)以往我國(guó)研究進(jìn)行概述,提出新的理論視角和方法,闡述本文研究的目的和積極意義;交待本文的整體結(jié)構(gòu)。文獻(xiàn)回顧對(duì)單親家庭教育問(wèn)題研究、家庭德育問(wèn)題研究和兒童觀進(jìn)行系統(tǒng)回顧。對(duì)單親家庭研究的文獻(xiàn)回顧分為我國(guó)及國(guó)外兩個(gè)部分。本文的理論及概念架構(gòu),對(duì)單親家庭、家庭德育、家庭環(huán)境、家庭德育環(huán)境等概念作出回顧和界定。
　　

5、 第二章研究方法的思考和選擇,對(duì)研究問(wèn)卷、樣本抽取、資料的收集整理和分析作出交代。
　　 第三章,對(duì)研究的分析和發(fā)現(xiàn)的闡述。首先對(duì)問(wèn)卷調(diào)查及個(gè)案訪談的情況作以簡(jiǎn)單介紹;對(duì)單親家庭的物質(zhì)環(huán)境進(jìn)行對(duì)比分析;其次對(duì)單親家庭的心理環(huán)境進(jìn)行分析,主要包括單親子女的心理,家長(zhǎng)的心理以及家庭關(guān)系;最后對(duì)單親家長(zhǎng)的文化程度,教育方式進(jìn)行對(duì)比分析。
　　 第四章,得出本研究的結(jié)論,基于本研究的基礎(chǔ)上考察理論、學(xué)術(shù)、政策等方面的意義和建議。