開展中小學遠程教育應(yīng)注意的幾個問題.pdf

1、中小學現(xiàn)代遠程教育工程是國家為促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和推進農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化而規(guī)劃實施工程。通過教學光盤播放點、衛(wèi)星教學收視點和計算機教室三種模式的建設(shè)，把大量現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備和跨越時空的優(yōu)質(zhì)教育資源送到中小學。 本人研究以中小學現(xiàn)代遠程教育工程建設(shè)與應(yīng)用為核心，深入到500余所中小學進行調(diào)研，針對工程中實際出現(xiàn)的從施工到應(yīng)用問題，提出現(xiàn)實狀況下的如何解決這些問題，使這些現(xiàn)代化設(shè)備和資源在教育現(xiàn)代化的實踐中發(fā)揮巨大的作用。

2、 實施遠程教育應(yīng)注意這些問題：加強對項目工程的領(lǐng)導、健全機構(gòu)、完善機構(gòu)是工程成敗的關(guān)鍵；控制好項目規(guī)劃是將有限投入發(fā)揮更大作用的必要條件；項目招標必須符合標準，是發(fā)揮設(shè)備作用的保障；做好施工前期的準備工作是設(shè)備得以正常運行的最低要求；防止國有資產(chǎn)的流失與避免設(shè)備閑置也是對工程負責的表現(xiàn)；由于計算機專業(yè)教師相對很少，而教師必須具備會用、用好、廣用、多用遠教設(shè)備的素質(zhì)，所以必須加強對教師的培訓，只有教師具備較高的信息素質(zhì)，才能充分發(fā)揮設(shè)備的