機械創(chuàng)新設計案例教學法的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、目前培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的主要途徑是為大學生開設《機械創(chuàng)新設計》課程。該課程若采用傳統(tǒng)的教學模式組織教學，其教學效果肯定不會很好。為了改善教學效果，在教學方法上一定要有所創(chuàng)新，以吸引學生的注意力，提高學生的學習興趣。 本文通過查閱大量的文獻、資料，對機械創(chuàng)新設計理論、案例教學法理論進行了深入細致的研究。文章首先對機械創(chuàng)新設計的創(chuàng)新思維、創(chuàng)造原理、創(chuàng)新技法和機構的創(chuàng)新設計等進行了論述。然后對案例教學法適用范圍、如何寫案例

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