高等?？茖W(xué)校教師教學(xué)水平綜合評價(jià)研究.pdf

1、華北電力大學(xué)（保定）碩士學(xué)位論文高等?？茖W(xué)校教師教學(xué)水平綜合評價(jià)研究姓名：魏蘭閣申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理指導(dǎo)教師：李澤紅20071220華北電力大學(xué)高校教師在職攻讀碩士學(xué)位論文摘要摘要高等專科教育是我國高等教育的重要組成部分，它以培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的應(yīng)用性高等專門人才為根本任務(wù)，教師的教學(xué)水平在高級人才的培養(yǎng)中起關(guān)鍵作用。如何客觀公正的評價(jià)一個教師的教學(xué)水平顯得尤為重要

2、。本文是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，利用模糊綜合評價(jià)方法，針對高等?？茖W(xué)校教學(xué)實(shí)際，建立教師教學(xué)水平評價(jià)模型，并用具體算例分析驗(yàn)證評價(jià)方法的有效性和可操作性，尋找適合于?？茖W(xué)校的切實(shí)可行的評價(jià)方法，為教師教學(xué)水平評價(jià)提供實(shí)旌依據(jù)。關(guān)鍵詞：教學(xué)水平，指標(biāo)體系，評價(jià)方法，模糊綜合評價(jià)ABSTRACTHighercollegeeducationis鋤importamcomponempanofChinashighereducation，tomeetna

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