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1、 人際關(guān)系是通過(guò)人與人之間的交往而建立的可覺(jué)察到的直接而穩(wěn)定的心理上的關(guān)系。隨著社會(huì)的發(fā)展,人際關(guān)系越來(lái)越成為人類社會(huì)生活中重要的關(guān)系之一。青少年的心理健康是他們走向世界、走向未來(lái)、建功立業(yè)的重要條件。許多調(diào)查結(jié)果表明:我國(guó)中學(xué)生的心理健康狀況不容樂(lè)觀,令人擔(dān)憂,且心理問(wèn)題有逐年上升的趨勢(shì)。人類的心理病態(tài)主要是由于人際關(guān)系的失調(diào)而引起的。對(duì)中學(xué)生人際關(guān)系進(jìn)行研究,在理論上和教育實(shí)踐中都具有重要意義。本文試圖從教育的角度來(lái)探討人際關(guān)系對(duì)
2、中學(xué)生心理健康的影響以及如何加以教育引導(dǎo),幫助其建立良好的人際關(guān)系,促進(jìn)中學(xué)生心理健康地發(fā)展?! ”狙芯吭趶V泛調(diào)查的基礎(chǔ)上,結(jié)合訪談法、文獻(xiàn)法,對(duì)目前中學(xué)生人際關(guān)系的現(xiàn)狀和特點(diǎn)進(jìn)行了較為全面的考察。當(dāng)代社會(huì)中學(xué)生人際關(guān)系的主要特征是(1)友誼占據(jù)著十分重要和特殊的地位(2)交友標(biāo)準(zhǔn)上,強(qiáng)調(diào)思想認(rèn)識(shí)和追求目標(biāo)的一致性(3)團(tuán)體現(xiàn)象突出(4)師生關(guān)系有所削弱。(5)易與父母產(chǎn)生隔閡。教育引導(dǎo)的主要措施如下:(一)形成科學(xué)的學(xué)生觀和教育觀。
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