2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文主要目的在于探討:在新世紀(jì)中,對于未成年犯罪人如何進(jìn)行刑罰裁量方才更能實(shí)現(xiàn)法律之正義性,如何幫助完成在服刑階段未成年服刑人的再社會(huì)化與人格矯正。本文之結(jié)論對于司法過程中對于未成年人刑罰裁量的個(gè)體化具有相對的指導(dǎo)性意義。
  本文第一章從定義入手,詳細(xì)分析了所謂“未成年人”之定義,并以此為切入點(diǎn),分析了未成年犯罪人之犯罪心理、犯罪目的、犯罪行為乃至犯罪主體的特殊性,指出在現(xiàn)代恢復(fù)性司法的法制建設(shè)中,具體考察未成年犯罪人犯罪時(shí)具體

2、情況的意義,并以犯罪目的為標(biāo)準(zhǔn),區(qū)分了三種未成年犯罪人的類型,并提出在刑罰裁量上區(qū)分對待這三種類型的觀點(diǎn);同時(shí)指出,在“以被害人為中心”的恢復(fù)性司法之法制建設(shè)中,應(yīng)當(dāng)更關(guān)注被害人的正義性需求,不應(yīng)盲目的適用“輕刑化”“輕量化”的刑罰理念,從而最終實(shí)現(xiàn)刑罰的正義目標(biāo)。
  本文第二章從從實(shí)證角度出發(fā),比較了近年來我國司法實(shí)踐中未成年人犯罪的數(shù)量,相關(guān)立法與司法解釋,以及我國加入的相關(guān)國際公約。并以此為切入點(diǎn)指出,結(jié)合上文所提出的未成

3、年人犯罪之特點(diǎn),指出目前我國關(guān)于未成年犯罪人之刑罰理念并未起到預(yù)期作用,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行改良。
  本文第三章對于我國現(xiàn)有的未成年犯罪人刑罰制度提出了改良意見。并提出,為了保證刑罰個(gè)體化的刑罰裁量原則能夠正確執(zhí)行,并真正做到有助于未成年服刑人的人格矯正,則必須發(fā)展我國的未成年人獨(dú)立法院(獨(dú)立法庭),以及完善社區(qū)矯正措施,文中比較了我國兩岸三地的包括上海、香港、臺(tái)灣的相關(guān)獨(dú)立法院的建設(shè)工作和具體措施,指出我國在未來這部分的法制建設(shè)中應(yīng)當(dāng)注意

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