中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校實訓(xùn)課程實施現(xiàn)狀及對策研究——以大連市中職學(xué)校為例.pdf

1、! 箜墼些墊查堂校實訓(xùn)課程實施現(xiàn)狀及對策研究——以大連市中職學(xué)校為例 ——————————————————————————————————————————————二二二二：：：：：= ：：：：：分類號：’密 級：學(xué)校代碼：學(xué) 號：遣享詹下筢大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位論文⑨中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校實訓(xùn)課程實施現(xiàn)狀及對策研究——以大連市中職學(xué)校為例作者姓名：專業(yè)方向：張敏偉教育管理專業(yè)導(dǎo)師姓名：． 蔡敏教授201 1 年3 月- 生箜堅些墊查堂墼壅型堡堡

2、壅墮翌鑒壑型簍嬰塞二墜奎墮壹生要．1 i U i l ll i l ll l l n l l l l ll U摘要’I Y 1 9 10 8 9 9隨著職業(yè)教育事業(yè)飛速發(fā)展，其在社會發(fā)展過程中的重要性也日益顯現(xiàn)。職業(yè)教育通過人力資源的開發(fā)與利用，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供充足的人力資源支持。提升勞動者的職業(yè)技能，成為職業(yè)教育的核心目標(biāo)。職業(yè)教育能否有效提升勞動者的． 職業(yè)技能，關(guān)鍵就在于職業(yè)學(xué)校實訓(xùn)課程的設(shè)計與實施。因此，實訓(xùn)課程的設(shè)計和實施效果，

3、對于職業(yè)教育的建設(shè)和發(fā)展起重要作用。本文從實訓(xùn)的各個方面入手，探討中職學(xué)校實訓(xùn)課程的本質(zhì)特性和建設(shè)思路，筆者通過編制調(diào)查問卷和訪談提綱，對大連市五所中職學(xué)校的6 0 0 名學(xué)生及2 0 名一線實訓(xùn)指導(dǎo)教師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了實訓(xùn)課程實施現(xiàn)狀和效果的調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)目前各中職學(xué)校部分專業(yè)的實訓(xùn)場所功能比較完善，實訓(xùn)課程的實施較為科學(xué)合理，可以達(dá)到實訓(xùn)課程目標(biāo)要求。但是，多數(shù)學(xué)校多數(shù)專業(yè)在實訓(xùn)場所建設(shè)和實訓(xùn)課程的設(shè)置、實訓(xùn)內(nèi)容的選取以及實訓(xùn)方法的